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【精选】高中单元作文《我想飞》800字7篇

时间:2024-08-01 本文由 loading 分享

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高中单元作文《我想飞》800字 篇1

一片叶在腐烂,另一片叶却在抽出新芽;一朵云在风中消散,而另一朵云却在天的另一端默默凝聚;一个时代走向了凋零,却给一个新时代的诞生创造了机遇……我想看清这一切变化的缘由,所以我像蜩与学鸠一样决起而飞,但总是枪榆枋而止;我也曾经下定决心如鹏一样水击三千,最终由于受制于外力,无法做到抟扶摇而上九万里。于是,我开始怀疑自己的选择是否正确,反复问自己要不要为寻找一根人生的“鸡肋”而浪费时间?

直到有一天,一个推销员让我的心重新振作。那是一个很普通的街头推销员,他在没有顾客的时候总会放飞一只气球。看着高飞在天空的气球,我问他:“为什么要让气球飞走?”他答道:“气球飞得越高,看到的人就越多,也就会有更多的人会好奇这只气球飘来的方向。”“可是,它有可能会在高空‘粉身碎骨’呀,你岂不是得不偿失?”我担心的说道。“放心孩子,只要你把握好装在气球里的东西,它不仅会飞起来,而且会越飞越高!即便它‘粉身碎骨’了,我想它也不会后悔,因为它已享受了翱翔高空的自由。”他微笑着答道。

他的话让我震惊,禁锢在手的气球虽享受到了生命的安全,但却丧失了欣赏广阔天空的机会,而那些摆脱控制的气球也永远不会贪恋自己所在的领域,它只想飞得更高,即便付出生命的代价。如果小草为自己没有树的伟大而自卑,那么世界上怎会有壮美辽阔的草原;如果溪流为自己没有大海的宽广而痛苦胆怯,那何来百川入海的豪迈。古云:“会当凌绝顶,一览众山小。”没有站在最高峰,又怎能欣赏到不一样的风景!

在浩瀚的大海中航行,熟练的水手也有失误的一刻,但他们仍然高声呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”因为风雨的侵袭只会给他们带来更多的自信和乐观。茫茫戈壁中艰难跋涉的旅行者,害怕的不是孤独,而是希望的破灭。如果你总是走进一个现实的.困境,陷入情感的纠葛,此时的你就需要转换思维模式,重新选择前进的方向,否则,你只会是一只禁锢在手的“气球”。要想飞得高,不仅要努力向上,还必须打破习惯思维,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,永远都不要被眼前的一切蒙蔽双眼,错失了向前探索的机遇。

勒尔顿曾说过:“成功只垂青积极主动的人,只要你敢于担当,勇于接受挑战,任何艰难险阻都会变成坦途。” 任何事情就怕有人去想、去做,成功是努力的必然结果,作为成功者应该热爱失败的痛苦。我的过去不等于未来,我要成为一只向上飞的气球,让所有人看到我的努力,即使天空中雷电轰鸣,我也要迎风而上。虽然漆黑的夜使我认不清前方的路,但我相信总有那么一颗明星在前方闪烁,指引我前行。

九天之上罡风凛冽,我的灵魂变得更加通透,困难不是阻饶梦想的高山,而是让我实现梦想的通道。在这载着梦的旅途中,我并不孤单,我无所畏惧,因为我想飞得更高、看得更多,我想飞到我想去的地方!

高中单元作文《我想飞》800字 篇2

黄鹂对蜗牛说:"脱下你重重的壳,你才能走得更快。“

山川对平原说:”听起你的脊背,你才能变得巍峨。“

朋友对我说:"放下那些包袱,你才能飞得更高。“

目光投向天空,我任心儿飞翔,是否可以飞得更高?本不是想逃避什么,而是想守住、想回报什么。

那天,你红了眼眶,唐突的出现在我面前,那铺天盖地的酒气占满了整个空间。我从未见过如此消沉、低落的你。怎么了?看着你一次次溢出的泪水,忍不住心疼。那个不可一世你哪去啦?你坐在那儿,双手扶着额头,抵在膝盖上,任泪水肆意奔腾。我仿佛看见了你心里的愁云,浓密而一动不动的笼罩着你,遮住了那些原本属于你的阳光,我仿佛看见了那一座座无形的大山,你艰难的喘息着。此时的你,像一个无助的孩子,向父母诉说着那些委屈。我安静的坐在你身边,听着那些生活的无奈,现实的.残酷。却茫然不知所错。

突然,”如果你是我妈该多好啊!"你用平静中压抑着渴望却又夹杂着无奈与悲愤的语气对着母亲说。这却如一颗炸弹般在我心中炸开了花。我无法体会在懵懂无知的年龄失去母亲的痛,却又被父亲置在家中无人问津的苦。眼中泛出蒙蒙的雾气,假装若无其事地走出家门,融入那浓浓夜色之中。无边的黑夜带来的孤寂,秋风送来的冷冽,心中那阵阵悲凉,随着风在空气中蔓延,世界为何这般残酷?!

抬头望向黑漆漆的天空,向着闪烁的星星发誓:在未来的某一天,定要为哥撑起一片天!哥,我要飞得很高很高……

那天,我看着你在我面前倒下,却,怎么也站不起来。我努力的拽扯着你的胳膊,从背后抱着你,试图将你拽起来,而你却总是起来又倒下,起来又倒下……我不停的说:”使点劲,怎么啦,没事吧,起来啊,怎么啦……“听着你急促的呼吸声,虚弱无力飘渺恍惚的只言片语:“没…事,你你让我歇…会。”你那苍白的脸色,眼睛失去了往日的神采,薄唇没有一点血色,使我的心如乱麻,又如刀割一般被恐惧充盈着,我不敢离开半步,感到从未有的无助,眼泪像一泓泉水,汩汩不断。窗外风在嘶吼着,树木猛烈的摇晃着,似要倾倒,似要折断。

我逆着狂风,这心里发誓,在以后的路上,定要为母亲撑起一片天。妈,我要飞得很高很高、很高很高……

我要飞得更高,哪怕旅途险恶,哪怕摔得满身伤!

蜗牛对黄鹂说:“壳是我的家,我不能丢。”

平原对山川说:“平坦是我的自豪,我不能丢。”

我对朋友说:"那是我的责任,我不能丢!“

我要飞得更高更高,只因那些包袱。

高中单元作文《我想飞》800字 篇3

我是一只鸵鸟,在精神的荒漠上奔跑。水泥的森林在疯狂地衍生,甲壳虫穿梭于庞然怪物的缝隙中。一切都是灰色的,人的感官在这样的世界中麻木、退化。鸵鸟恐慌地逃亡,在一点点扩大的沙漠中没有藏身之处,灰色的危险却在迫近。

作为一只生活在荒漠中的鸵鸟,我多么希望能够看到一点绿色,可是那些交叉的街道,重叠的车影,那些拥挤繁华但又贫瘠的城市却争先恐后地闯入我的视野。每一次风沙袭来,每一次危险迫近,我都会把头埋入地下,因为害怕,也为了躲避。可是,渐渐地,沙漠也名不符实了,我的脚下是水泥在狞笑,它铜墙铁壁的身躯让我的头撞得生疼。祖先遗传给我的印千米的时速已没用了,逃到哪里都是现代文明的垃圾,都是一双双无神的眼睛。我不得不违背鸵鸟的本性,我祈求造物主让我飞起来。我想飞在天空中与那些一样惊慌不安的灵魂相互碰撞。我要飞离开这片精神荒漠,我要远离水泥统治的世界。

我想飞,我不要像我的同类那样依然将头埋起来去躲避现代文明的侵袭。我要快乐地拍打翅膀,去寻找月光下静谧的海滩。我希望能感受一下浪花拍打在脚上的愉悦,能在软软的沙滩上留下脚印,虽然我的脚很大,很不好看。

我想飞,我不愿意在水泥森林问拾取精神文明的碎片。我要在被雪染白的山巅与明净的湖面流连,我要发现一块完整的净土,而不是被铁轨、柏油马路分割得支离破碎的城市。

我想飞,我无法再忍受刺耳的车喇叭与令人头昏眼花的汽油味。飞起来,在草原上倾听牧人激越的歌声,让酽酽的奶茶刺激一下我的嗅觉与味觉,证实它们依然敏感,还能辨出丑陋与美丽的味道。可我毕竟是一只鸵鸟,即使有了翅膀也不能飞,我只能混在同伴中一起惊叫着奔跑。站在枝头去触摸那些遥远而又美丽的文化。是鸵鸟家族永远无法达到的梦想。然而我比我的同伴幸运,我还有飞的梦。我的同伴呢,他们整天忙碌着,以为会忘却精神的空虚,但由于一点偏差,他们便走向了麻木。为了保持灵魂的鲜活,为了不让自己也变成荒漠,我固守着那个飞的梦想,我坚信总有一天我会飞起来。于是,你们会看到在一群埋着头的鸵鸟中,有那么一只在对着天空祈祷:“我想飞!”

高中单元作文《我想飞》800字 篇4

幻想着,为自己插上一双翅膀,去挑战,天空的高度,以及,自己的极限。

――题记

天空的广袤,让我们总是对它充满着遐想。脚踩着坚硬的土地,我们却把目光聚焦在遥不可及的天际,丝毫不掩饰那目光中炽热的渴望。我们向往天空,并非是因为天空中有什么迷人的风景存在,相反,天空只不过是空空荡荡的一片。我们对于天空的向往,只是单纯地出于我们内心对“高”的渴望――越是难以企及,越是令人着迷。

每当春风拂过大地之时,形形色色的风筝总是天空中一道亮丽的风景线。每每坐在公园的椅子上,嗅着风里夹带着新翻的泥土味的青草的气息,看着高高低低的风筝在天空中摇曳,我有点羡慕,又有点惋惜。羡慕的是它可以身处高处,更近一步地窥测天空的风采。惋惜的是,不管飞得多高,总有一根线束缚着它,尽管纤细却又无法挣脱,只能按照别人的意愿在一片有限的空间内徘徊。

命运掌握在别人手中,这是风筝的悲哀;相比于风筝,生而为人的我们是幸运的。我们的命运掌握在我们自己手中,我们拥有改变我们命运的`力量。

人生百年,恍如白驹过隙。时光总在不经意间匆匆流逝,人的一生,注定是短暂的。虽说殊途同归,但是这一生该如何度过,是需要我们去思考的一个问题,“生存与毁灭”是莎翁留给人类的永恒命题。我们可以选择做碌碌庸人,在平凡中度过一生;也可以选择做一名战士,向着天空吹响我们进军的号角。

我想飞得更高。并不是因为现在所处的环境不如人意,而且因为,未知的高度,对于我,总有一股不可抗拒的吸引力。我试着去触碰天空的高度,去突破自己的极限。即使到最后天空依然遥不可及,但我却比别人拥有了更广阔的视野。安于现状的生活是缺乏惊喜的,一成不变的世界我不需要。失去了对天空的向往,生活便有如一潭死水,激不起一点生命的涟漪。惟有不断地向高处奋进,不断地挑战自己的极限,才能为生活注入源源不断的活力。心无止境,也就没有了极限。

海伦q凯勒说:“当一个人有高飞的冲动时,他再也不会在地上爬。”的确,青春的追求应该如山之巍峨,天之辽远,海之宽阔。

我想飞得更高。我不畏惧高处不胜寒的寂寞,不畏惧从高处落下粉身碎骨的危险。我只知道,即使身处最低处,我的心也向着天空。看着上方前进,看着下放或者左右会让我们变得嫉妒和胆怯。惟有向上看的人,才值得拥有那一片天空。

我始终相信,夸父的手杖化着了枝繁叶茂的邓林,但人类逐日的脚步永不会停息。

高中单元作文《我想飞》800字 篇5

我们都曾有过梦,有过美好的梦想。

梦想可以平庸变的高尚,把腐朽变的神奇。

人类在生活中可以可以选择多种不同的道路,但是人生不能没有梦想。

梦想是理想的翅膀,是等待起航的帆船;梦想是天上的星星,是我们生命的航标;梦想意味着执著、坚持。现实生活中的人们往往因为有了梦想而变得精彩!正是这些梦想指引着人们披荆斩棘,创造了生命中的一次又一次的奇迹。

屈原的梦想是常伴香草与美人,于是,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”从他绣口吐出,这不仅是他心路的写照,更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。李阳,一个最初连国家英语四级都没有通过的普通大学生,谁会想到他能创造英语学习的神话来呀!但是他相信自己能够成功,“believeyourself”他心中的呼声和梦想在他自己不断砥砺下,让他迈过英语学习道路上一道又一道门槛,他的英语学习不仅成为一种学习的艺术,也成为每个中国人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日面临失败,不敢大胆地设计人生梦想,那又何来今日疯狂英语的成功?大发明家爱迪生也有一个梦想:发明更多实用的`东西,为人类造福。于是他的人生有了方向,他的功绩因此而伟大光辉,他的人生因此而美好闪耀,他的名字因此而名扬不朽。他们为什么会成功?因为他们的一生都在追逐梦想。

大江东去浪淘尽,千古风流人物。从屈原、司马迁到李白、杜甫;由辛弃疾、岳飞到爱迪生、李阳,每个人都有自己的梦想,他们为自己的志向而奋斗拼搏,创造五线谱上一个又一个跳动的音符,谱绘梦想的神奇。

比理想飘渺,又比幻想实际;比理想浮泛,又比幻想严肃,它,是谁?是梦想,是催人上进的力量。今天的我也有梦想,梦想踏入成功的殿堂,迈入星光大道,飞上更高的学峰,敲响巅峰的银钟!我要飞的更高,插上想象的翅膀,飞向想象的空间,搜索自己想要的东西,带来知识的阳光,钢铁般的意志,在狂风中舞蹈,在暴雨中狂奔,在雷鸣电掣中翱翔;带着是十分的激情,奋发向上,勇往直前迎来阴云后的阳光!我要为我的梦想打通一条道路,即使山风粗野呼啸,嵯峨狰狞怪号,我都毅然前行,勇往直前。即使被绊倒,被摔伤也会忍着痛背,着重重的壳,挂着轻轻的仰望,让风吹干流过的汗和泪!

我要飞得更高!乘着歌声的翅膀,踏着曼妙的五线谱,迈着悠扬的舞步,拍打着稳健的节奏,张开梦的翅膀,迎风而上,飞到梦想的地方!

高中单元作文《我想飞》800字 篇6

射虎山横一骑,裂石响惊弦。

我不曾想自己的生活将走向何方,似乎平淡无奇,常常固步自封于一方小小的天地,直到听得那声溯于大宋的聩响,仿若朗朗乾坤间的苍茫之音,悠然天际。

恢复中原,大破金人,曾是他少年的梦。怎的少年不识愁滋味,还是日夜顾盼着为国效力,兴旺家道,驰骋疆场。

初辨得辛弃疾的名字时,我方才六岁。那时抚琴,力道不足,纵有百般气力,也不知如河于琴弦间施展。正如风华正茂的辛弃疾,文韬武略,却迟迟无法圆一个武士梦。我一度苦恼,艳羡同龄人的长足进步,琴音晦涩,点点遮蔽了前路的光芒。此时,二十五岁的他,终于等来了人生的第一次转折。宋金交锋,他勇猛击敌,深得宋高宗的赏识。战场的金戈铁马,他的气魄,似吞得万里如虎。这一仗,铺就了他的官宦之路。

从江阴签判到各地节度,辛弃疾一次次地盼望着有朝一日平步青云,升迁重任。碍于种种原因,他迟迟不得在宦海中博的一席。亦似彼时的我,虽有了小小的进步,甚至还被邀请参赛,却仍不谙琴道,微微迷茫。汗开边,功名万里,甚当年健者也曾闲。玉辔雕鞍,战功累累,埋没在历史风云中,磨灭殆尽。酝酿许久的弹劾,让他在不惑之年备受打击。不由吟唱,易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪,正壮士,悲歌未彻。

彷徨,踌躇,此时的辛弃疾仍耿耿于仕途坎坷,我亦落寞于比赛的失利。那些暗淡无光的岁月,不知如何煎熬。他终是选择归隐,赋号稼轩,便此地,结吾庐,待学渊明,更手种,门前五柳。虽说笑语柔桑,但他绝不甘于瓢泉的安逸。彼时谈他,隐忍中悄然散逸着笑对人生的坚强。我潜心练琴,仔细揣摩,甚至退却了比赛,收敛锋芒,只为将来更好的腾飞。稼轩亦如此,著亭停云,守归本心,吟唱词篇,哪怕野花啼鸟,不肯入诗来,他也依旧耐得寂寞冷清。心系家国,一如我朝心暮想着重回赛场,赢回属于我的'荣耀,日日琴音,夜夜弹唱,那个梦,凌于原来的自己之上,只待成真。

花甲之年,幼安终于等来了迟到的赏遇。授职绍兴知府,他又一次望见了人生的光明灿烂。近二十载的田园生活,该换了朝中的文书礼案。他终究腾飞,飞越重重荆棘,飞向了更高更远的天际。我的指尖抚过山水几重,透过大宋的风云变幻,亦是抚响独属于我的悠扬之音,充盈满小小的舞台,飞得更好,飞向春住之处。

我辈本是蓬蒿人,耐得寂寞,守得凄冷,方能登临山顶,一览风光。待得坎坷殆尽,惟留下更惊艳的归来!

高中单元作文《我想飞》800字 篇7

我有一个淡于云朵的好梦――变成书法名家,也就是我朝思暮想的理想化。

求真务实地说,儿时,我挺反感写字,应对着黑灰色的文本,就觉得头痛。直至小学三年级,张老师更改了我的想法。

每一次放学后,站在宿舍二楼的过道上,视野越过腊梅树林,总是能看到一个了解的`影子,他弓着腰,低下头,不断地在写呀写呀。大餐桌旁一堆小山坡一样废旧纸张,别说,你也了解:是张老师的书法练习纸,求知欲迫使我趴到窗户上看个不断,,但见他十分潜心地在一张“乌亮发光”的大上挥笔,分毫]有发觉我这个鬼魂的存有。我暗暗开心,却愈发迷惑不解,不由自主地问道:“张老师,你为什么在一张黑纸上写字呢?”张老师这才渐渐地抬起头,]有指责我这个捣蛋鬼,,反倒风趣地说:“你怎么懂,这张黑纸就是我日积月累写出去的。”为何要写那么一张黑纸呢?”我继续追根究底。张老师不辞劳苦地回应:“这叫节省,也叫一种人生境界。你又不是练毛笔字的,为什么会懂?”听了内心一震,既难过又不甘心,从那一刻起,我暗自下决心,要书法练字,并且要练得像模像样!

言而有信,如今,我的卧室“文房四宝”是每样齐备了。我的妈妈曾跟我说“要想写好书法,最先你得把钢笔字练好,要不然是无需天马行空的!”我认为母亲言之有物。就逐渐练习钢笔字了。如今,我已经得了许多写字赛事的荣誉证书,这针对我来说是非常大的激励。

常常到暑期和假期,我可没那N开心。我都是在接纳着“痛楚和甜美的难熬。”

只需我一有舍弃训练的想法,耳旁就马上萦绕起父亲的响声:“我们都是在乎你,你念书早已是没指望了,只希望你之后有一技之长能够去‘除暴安良’;那样才可以种活自身。”我又只能老老实实地消除懒惰的想法。之后,我也学会了坚持不懈,不会再有那类念头。很有可能我长大了,学会了主动,也了解了父母的用心良苦。

我从来不了解“不自信”代表什么意思,只了解我的人生中仅有自信心与自立自强。俗话说得好:“宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来。”,“只需时间真,铁棒磨成针。”我坚信我的愿望一定会完成

“我觉得飞得更高,飞得更高……”盼望又那N一天,我能很引以为豪地对张老师唱这首歌获胜的颂歌!

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