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单元作文：XX带来的启示 篇1
古人常说：“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在现代，季节美虽尚存，但却有一大污点――随处可见的垃圾!今天我在书上看到一幅漫画，内容令我深有感触，值得深思。
在一个黄昏，一对小朋友谈笑风生地走向家的方向。突然，一个小女孩听了下来，咦，怎么了?哦，原来是一个垃圾桶。再一看，它“张”着“大嘴”，好像在拼命呐喊：“你们为什么要这样?”它的脚下，则是堆积如山的垃圾。小女孩看不下去了，伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也没做?不，他并没有冷眼旁观，而是眼珠一转，掏出纸笔，不知写了什么东四，等小男孩把纸贴上垃圾桶，原来上面写着：文明――只差一步!他俩相视一笑，都竖起了大拇指，这样的画面，实在发人深省。
在工业日益房展的今天，河水不再清澈，小草不再嫩绿，就连小树林里的欢声笑语都不复存在。就连我，有时也只是对手一个“投篮”，就不管纸团“篮球”的“命中率”了。想想看来，人人都曾做过那样的事，我们的环保意识甚至都不如动物强，连猫都知道清理排泄物呢!人类，既没猛虎力量，也没猎豹的速度，更没飞鸟的敏捷，我们有着一个聪明大脑，知道什么是好，什么是坏。其实，只要你肯向前走几步，就可以为自然母亲减少一点危害，但恰恰相反，我们都不愿走出那几步，每人都给自然母亲造成一点危害。一成十，十成百……堆积如山的危害终会压垮大自然，以及她所保护的生灵，包括人类。
庐山瀑布飞流直下三千尺，黄果树瀑布声若响雷，银雨洒金街，杭州西湖十景闻名于世，大千世界千姿百态，让我们为地球做一点贡献，走出文明那几步，世界会因你而精彩!
单元作文：XX带来的启示 篇2
“文盲”从“盲”字看，固然是个不好的词。随着时代的变化，文盲的现象已慢慢杜绝。可有人却争做“假文盲”。
图中，一位妇女抱着一个孩子。她直立在站牌下，目光显得无比呆滞，吃惊地望向身旁。为何她会有所举动?只见一旁是4个身型彪悍的男人。他们身着大衣，双目紧闭，一副无所事事的模样。令人吃惊地是，牌子上却写着：母子上车处。
一定有人疑惑：“这4个男人为什么要这么做?是他们不识字吗?”并不是。仔细观察，你能发现其中一个矮胖的男人头戴板帽，鼻子上架着一副黑框眼镜。说到这，你是不是觉得他博学多才，风度翩翩?甚至像个大学教授。可见，他们并不是不识字，并不是没文化。这就“假文盲”。为了自己的利益，在这寒冷的天气中，将真正的母子置之一旁，不带任何同情。
虽然，这只是一幅漫画，必然掺杂着一些夸张的元素。但现实生活中，这种“假文盲”现象依然存在。
学校当然有学校的规则。老师三番五次的强调“光盘行动”。大家都是有文化的人，并不是不知道“光盘”的含义，可吃多少打多少并没有让每一位同学都铭记心中。俗话说“垃圾不落地”。街头也有相关内容的海报，可偏有人随手扔垃圾，给公共卫生增添了很多麻烦。他们都是文盲吗?并不是，他们便是人们口中的“假文盲”。
生活中不缺少文明人。中华民族的传统美德便是尊老爱幼。虽说这句话人人知晓，却只有小部分人做到了，就拿最简单的说起：公交车上，有排“特别”的座椅，专门供老，幼，病，残以及孕妇乘坐。
作为21世纪的小学生，我们应成为《孟子》中“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”的人。其实，做文明人就在于身边的点点滴滴。做文明，有德之人才会受人真诚以待。我们要杜绝社会中的“假文盲”。
单元作文：XX带来的启示 篇3
每一幅好的漫画背后，都有一个令人深思的启示和道理。几天前，我看到了一幅华君武先生的漫画，名字叫做《脸呢》。
画上有一个人翘着腿坐在椅子上，头上戴着一顶帽子，上面写着一个大大的“名”字，这个人的脸掉在了地上。他手里也抱着一大袋子，上面写着“利”，旁边写着大大的两个字――“脸呢？”
“脸”，初指脸颊上部，在唐宋时期开始指整个面部，另外又指表情，面子，物体的外部等。但更深的意思或许是指人们的内心吧。在这幅漫画中的人，怀中紧紧抱着利益的袋子，而顾不上去捡掉在地上的脸。从而让我想起历，也有过这样的人，比如清朝时期的一位大臣和坤，他是当时的第一大贪 官。他把朝廷上发下来为资助贫困的平民百姓的银两，把大部分都私吞了，据为己有，害的百姓们民不聊生，天天吃不饱饭。但只要一有人要把和坤做的坏事告诉上告朝廷，和坤就会不要 脸的对其软硬兼施，或者直接用钱收买，甚至会对那个人卑躬屈膝，毕恭毕敬。和坤为了自己的名声利益，可以做出任何损人利己事情。
“名利”，有时会迷惑我们的心，让我们走错路。通过这幅漫画，让我懂得了，我们一定要抵挡住名利的诱惑，不能为了利益而去做伤害别人的事，也不能为了利益而丢掉我们自己的本心。
单元作文：XX带来的启示 篇4
今天，我看到了画家华君武画的《假文盲》这幅漫画，不由得陷入了思考。
这幅漫画画的是一个寒风冷冽的早晨，车站已经是人山人海。为了照顾母亲和孩子的安全问题，车站专门设了一个母子上车处。可是，母子上车处站的却不是母子，而是四个高大的叔叔。他们有的昂首挺胸，有的闭目养神，有的漠视前方，一副惬意的样子。而没有注意到旁边衣衫单薄的女子，她手上抱着孩子，注视着刚刚把她挤出去的四个大汉，眼神里带着疑问和责问。看到这里，你一定觉得很奇怪吧，他们又没有带着孩子，为什么站在母子上车处呢？难道他们是文盲，看不懂牌子上写的母子上车处这几个字？从他们穿着上可见，他们都是受过教育的人。他们是假文盲！他们缺的不是文化，他们缺的是公德。他们为了更快的上车，不用拥挤，就把衣衫单薄的母子挤出了原本属于她和孩子的上车处。这种缺公德的人是可耻的，是不受欢迎的。
在现实生活中，也有许多这样的人，比如：图书馆里的墙上贴着禁止喧哗、禁止大吵大闹的提示语，可是就有一些小朋友，在那里大吵大闹，满图书馆地跑，他们的家长还坐视不理，说什么小孩子吵吵闹闹是正常的.。正是因为这些家长不遵守社会公德，他们的孩子被养歪了。还有一些酒店、饭店里，已经挂了一个很大的牌子禁止吸烟，可是还有一些叔叔像没看到一样，明目张胆地吸着烟，弄得旁边吃饭的阿姨被烟味呛得难受这些假文盲给别人造成了许多麻烦，让人反感。
你是否做过这样的事呢？如果有，请快快改正吧！也希望这些不讲公德的人能早点醒悟，做一个有修养、讲文明的人。
单元作文：XX带来的启示 篇5
人生宛如一场此起彼伏的音乐剧，一段段生动的乐剧，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，因为它使我从生活中受到教育，受到启发。
随着疫情越来越严重，国家规定所有三至十二岁的小朋友都要接种疫苗。一开始知道这个消息时，我心里十分忐忑，因为我从来没有打过疫苗。而且听许多打过疫苗的朋友说，打完疫苗后，臂上会十分酸痛，严重的甚至会引起荨麻疹和皮疹。我听后感到惶惶不安，生怕打完疫苗后身体会发病，手臂会疼痛。但是该来的终究会来，那一天还是到来了……
那一天放学后，我和爸爸来到了城南卫生院，接种第一针疫苗。只见城南卫生院门口人山人海，接种疫苗的队伍已经排到了门外的街道上。我和爸爸排了将近二十分钟，才排到院内。当看见院内那些差不多四、五岁的小孩在妈妈的怀中哭闹，我的心又像一只兔子一样砰砰直跳。但又转念一想：我又不是四五岁的.小孩儿了，疫苗对我来说根本不疼！虽是这么想，但轮到我打的时候，我又退缩了。我慢慢闭上眼睛，等了好一会儿后，觉得很奇怪：咦，怎么还不疼呢？消毒要消这么久吗？只听见爸爸在我耳边大喊：“都打好啦，你怎么还不走啊！”“啊！”我十分惊讶，一看臂上果然出现了一个跟针孔差不多大的孔。
生活虽然处处飘散着香甜，但之中总是会有一些小插曲。我们应该像小马过河一样，勇于尝试，才会了解其中的真谛。
单元作文：XX带来的启示 篇6
蚂蚁可小了，一摊水渍在他们的面前，就是汪洋湖泊。很少有人能知道蚂蚁的搬家过程，在我眼中，蚂蚁更是可有可无。
有一天，老师让我们观察蚂蚁如何搬食，并记录下来。我回家后写完作业，来到楼下扔出了一点面包，静静等待，终于一只蚂蚁靠近了，看着眼前的庞然大物，它又返回巢穴里。难道他对面包不感兴趣，我心里暗暗想。突然面包动了起来，原来小蚂蚁来了救援队，面包周围黑压压一片，蚂蚁顶着蛋糕一步步走去，蛋糕到了一个凹凸不平的地方，蚂蚁们推的推拉的拉，给蛋糕来了个大翻身。
终于到了洞口，蚂蚁们又遇到了一个大难题，洞口太小了，蛋糕进不去。他们犹豫了一阵，立刻分工合作，起来咬的咬蛋糕，不一会儿蛋糕四分五裂，被一块块地运进了洞中。我猜它们现在应该在为一次合作成功而感到高兴吧！
我真佩服他们，小小的蚂蚁，虽然不起眼，却是名副其实的大力士。能搬起比它重几倍的东西。人类要是和蚂蚁一般大小，恐怕只能佩服蚂蚁了，最重要的是蚂蚁的合作精神最为可贵――“团结”，人多力量大。一只做不到，就会叫来自己的同伴。一起合作共同克服困难，得到的食物一起分享，“有福同享，有难同当”。要是人们团结一心的话，世界就不会有硝烟弥漫了。我们应该多多向蚂蚁学习它们的长处。
这次观察让我认识了蚂蚁，更留下了刻骨铭心的启示！
单元作文：XX带来的启示 篇7
每次看到漫画，我总是会捧腹大笑。可是看到这幅漫画时，我却不由自主的陷入了深深的思考。
漫画中是在一公共场所，洗手间的水龙头没有关，一个男子见到了，明白这种行为是不好的，于是，他愤愤不平的说声“太不像话了！”后就溜了，连那个开着的水龙头没关就离开了。
看了这幅漫画，我不由的思绪万千，漫画里的男子明明能够让公共资源少一些浪费，而他却依然踏进了“事不关己高高挂起”的大门中，人在批评别人的时候，自检一下，自我是否做的真正好呢？
在某一天的.一个小区的过道里有一根香蕉皮，有个人差点被绊倒了，然而他只是愤愤的嘟囔着：“是哪个人这么没有素质”，说完，他头也不回的离开了，而那个被他“光顾”的香蕉皮却还留在原地，给这过道抹上了一层黑影，更给这过道埋下了深深的安全隐患。不一会儿，有个美丽的身影轻轻的把香蕉皮捡起来，顺手把它丢进了垃圾桶，，此时，过道又恢复了往日的风采，变得更加美丽！
是啊，若是每个人都能带着“顺手做一下，举手之劳”的态度，这个世界将会变得更加美丽灿烂，而在我们批评别人的同时，可不能够想一想能不能“我来做一做”这么个小举动来改变现状呢？
单元作文：XX带来的启示 篇8
今天，老师给我们看了一幅漫画，让我陷入了深深的沉思。
漫画的内容是这样的：有一位小男孩，他不爱学习。长大后为了生活，他成为了一名伐木工人。一天，他从家里带了一把斧头去砍树，然后他用砍下的树换了许多吃的穿的。就这样日复一日，越来越多的村民也来砍树。后来，他们还联系了外面的家具厂商过来这里购买木头。很快，这里的树木都被砍光了，就只剩下一片光秃秃的树墩。有一天，这里发生了泥石流，村里的人失去了家园，大家都流下了悔恨的泪水。
看到这里，我感到十分愤怒，这些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了严重的水土流失，使大量的植被遭到破坏，绿洲和城市也出现荒漠化，我们人类的生存受到了很大的威胁。
这不禁让我想到了现实生活中存在的一些问题，人们的很多行为也威胁着我们居住的环境，就比如说现在大家都在提倡的垃圾分类问题。我们小区目前已实行垃圾分类处理，但是我看到很多人每天在扔垃圾的时候，仍然没有主动分类，而是把一整袋垃圾随手扔进垃圾桶里，还有一些人甚至把垃圾扔得到处都是，结果散发出臭味，引来了苍蝇和蚊子。我们经常要捂着鼻子过去，实在是太难闻了，这大大影响了人们的居住环境，给人们的生活带来了极大的'不便！对此，我感到特别难过，为什么大家对保护环境变得如此漠视呢？
不管是漫画中的人们滥砍滥发引发了泥石流，还是现实生活中人们乱扔垃圾引起的恶臭满天，我觉得我们都应该认真地审视这些行为，应该好好地爱护我们的环境。
让我们从身边的小事做起，迈出这文明的一小步，让我们的世界美好一大步！
单元作文：XX带来的启示 篇9
在一辆再普通不过的公交车上，再平常不过地挤满了人――高峰期！车窗外，淅淅沥沥地下着雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，汇聚成一个个小水潭――又是一个让人情绪低落的雨天。
公交车里，气氛也好不到哪儿去，让人感到死气沉沉的。在一个爱心座位上，坐着一个年轻人，似乎是个盲人。在他的旁边，站着一个小女孩、一位年近古稀的'老年人，还站着一个孕妇。车上十分湿滑，大部分是雨伞惹的祸。车在行驶过程中不免有些颠簸，小女孩好几次不慎滑倒，显得那么弱小而无助。尽管老人与小女孩并不相识，但老人还是把小女孩扶了起来。此时，盲人又在干嘛呢？只见他双手一抄，二郎腿一翘，一副“大佬”的坐姿。真是让人感到蹊跷，现在的盲人，气焰竟然如此嚣张？莫不是个“假盲人”吧！老人他们似乎也识破了年轻人的“诡计”，毕竟从小女孩那天真的双眸里，也看得见一丝愤慨。
这时，车厢广播里又响起了那熟悉的提倡人们让座的声音。那个年轻人，又有什么反应呢？
说来也真是讽刺，那年轻人仍然一动不动，还真把自己当盲人了。车厢里，许多人其实也心知肚明，但要么是胆怯怕事，不敢去质问和谴责这个年轻人；要么是沉浸于手机创造的精神世界里，无暇理会；坐着的那些人，又哪肯将自己“辛辛苦苦、明争暗斗”得来的位置拱手让人。见此情景，老人或许真的忍不下去了，当车到站后，老人下了车，撑着伞，走进了雨中。
其实，助人为乐的道理谁都懂，但却无法真正做到言行一致，就像那个年轻人一样。爱心之花总是盛开在细枝末节，这世界还缺少真正的助人为乐之心，愿你我都能言行如一。
单元作文：XX带来的启示 篇10
情绪是一把双刃剑，控制得好，就有利于人与人之间的交流；控制不好，则会害人又害己。
就在三年级时，语文老师做了一次考试“突袭”！这场考试连复习的时间都没有。所以大部分的人都没有考好。
何定弋就是其中的一位，他只考了79分！试卷发下来之后，他把语文书狠狠地摔在了地上，面部表情极度扭曲，如同一座快要爆发的火山似的。同学们都不敢接近他。平时与他玩得很好的向亦晓走了过来，拍了拍何定弋的肩膀，对他说：“我们去玩抓人游戏吧！”向亦晓本以为何定弋会放松一些，可何定弋看见了，就突然转身，将拳头打中了向亦晓的胸口，向亦晓被打倒在地。这时，何定弋如同发了疯的狮子扑了出去，可向亦晓也不是好惹的！他举起拳头，也扑了过去。周围的同学们都吓坏了，纷纷跑出教室，尖叫着。转眼间，何定弋与向亦晓扭打在一起，你一拳，我一脚，将周围的桌椅撞得东倒西歪。大家都想把他们分开，可都找不到近身的机会，不知是谁向老师报告了此事。王老师小跑过来，将他们分开了，只见他们的头发乱得像鸡窝，脸上到处都是抓痕，衣服上沾满了灰尘。何定弋痛苦地蹲在地上，他的脚趾甲断了一小块，正在向外冒血呢！唉，这是何必啊？
看了何定弋与向亦晓的做法，我在心里深深地告诉自己：我们要时时刻刻控制好自己的情绪，不要为了一点小事而乱发脾气，不仅不能解决问题，还伤人又伤己。
单元作文：XX带来的启示 篇11
“叫你比赛的时候传球给我，听到没？”“不，他应该传给我！”“凭什么？”・・・・・・无论是谁，听到这种吵闹声，就知道是我们1号足球队（我们班有1号和2号两支足球队，一上体育课就踢球）在为传球的事争。
我是1号足球队的队员，不瞒大家说，我们队一直以来都很不团结，每次上体育课前都得吵上好几分钟，吵的还是传球问题。没办法，大家都喜欢踢球，如果一直是别人带球射门当然会不服。所以才要踢之前商量好。
一个星期唯一的一次体育课终于开始了，两队球员虎视眈眈，摆好架势，做出一副决一死战的表情。
队员气势恢宏，可是结果却令人大跌眼镜：我们队一再失分，上半场过去，比分居然是0:3！
中场休息，队员们一个个灰心丧气，认为输定了。而我呢？我盯着操场的一个角落，出神地看着。
角落上是一群密密麻麻的蚂蚁和一颗柠檬糖。我从书上看到过，蚂蚁喜欢甜食，那么这些蚂蚁是要搬糖回家吃？
我看来这是不可能的，小小蚂蚁怎么可搬那么大的东西？
可是我想错了，蚂蚁们在糖的下边一齐使劲，虽然很艰难，但抬起来了！而且在缓缓移动，这是团结的力量啊！
我立刻被感染了，把伙伴们拉过来看。大家不说话，但神色间好像都明白了些什么。
下半场，我们队逆转局势，最终以5:4赢得了胜利。
现在我告诉你，当时大家明白的，就是团结，没错，只要团结，没有困难会难住你。也没什么不可能。
单元作文：XX带来的启示 篇12
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……生活中，平凡的小事，只要你留心观察，常常使人有所感悟，受到启发。
早晨，太阳像刚过门的媳妇，羞答答地露出半边脸。我刚出门的时候无意中发现一大群蚂蚁的老巢，就好奇地过去瞧一瞧……
当我拿着一根小棒逗它们时，没想到它们的脾气是那么的暴躁，好几只蚂蚁沿着小棒爬到我的手上拼命咬。虽然这感觉是在挠痒痒，但我气得火冒三丈：“小家伙，竟如此气焰嚣张！”正想把它们消灭时，我又想：“我是个大度的人，先不和它们计较，给个机会它们。”我抖了抖手臂，示意它们爬下去，可它们不领情，反而变本加厉，死皮赖脸的.原“地”不动，嘴巴轻轻地嘟嘟囔囔着，像是在骂我。稍后，事情并不那么简单，又有好几个“士兵”顺着小棒往我手臂爬（原来它们是在传递信息，召唤救兵。），把我往死里咬。我忍无可忍了，心想：“敬酒不吃吃罚酒，把我惹毛了，可是自寻死路！”
我匆匆地跑进屋拿起火把，一气之下烧了它们的老巢。它们为了保护同伴，迅速地摆起“阵”来，抱成黑黑的一团，像个坚不可摧的圆球。我震惊了，没想到蚂蚁如此伟大，连生命都可以让给别人！实在是“蚁”不可貌相。
在我们生活中，如果人人都懂得谦让，不为小事斤斤计较，不为小利益争个你死我活，那不是少了很多烦恼吗？蚂蚁连生命都可以谦让，我们人类何必为小事计较呢。
单元作文：XX带来的启示 篇13
世间万物丰富多彩，美不胜收。而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就能发现事物中蕴含的奥秘。今天我就告诉你我的发现吧。
一天，我去奶奶家吃饭，吃过饭后，我在楼下的小广场玩。突然，我看见石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮肤，在洁白的柱子上非常明显；它的尾巴又细又长，远远看去，像是挂在柱子上的一条灰色的绳子；它的头呈三角形，正一动不动地贴在墙上。
这引起了我的思考：为什么壁虎可以一动不动地贴在墙上，不会滑落？而我们却不可以呢？是壁虎的脚和我们的脚与众不同，还是它有特异功能？这一连串的问题，使我目不转睛地盯着它。这时，它的脚开始动了，一点点往上爬。虽然稳稳当当，这令我更加好奇。
忽然，它的舌头“嗖”地一下伸出来，卷走了一只蚊子。看到这情景，我准备捉住它，研究一下。
我好不容易捉住了它，只见它的脚上有着无数个小吸盘，是这些小吸盘让壁虎在墙上稳稳走动？我上网求证，果然如此。我联想到我们生活中，如果也拥有一双像壁虎的脚一样的吸盘鞋该多好。有了它，我们在擦窗户的时候就可轻松地擦干净；有了它，消防员就可以快速地把消防用品送上高层楼，灭掉火；有了它，粉刷墙壁时，粉刷工就省事多了……
大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造。
单元作文：XX带来的启示 篇14
有一天，我在窗前写作业，题目还是一如既往地简单，可是最后一题，难倒了我。
我想啊想，有一点浮躁。我打算不写了。但我已抬头，看见窗前有一只小蜘蛛。我仔细一看，它还在织网哩！我放下手中的笔，饶有兴趣地观察起来。
只见那只小蜘蛛一上一下，在栏杆上爬来爬去，熟练地操纵着蛛丝网。不出五分钟，一张漂亮的蜘蛛网织好了。可惜上天不作美：一阵大风吹来，蜘蛛网破了。那团蜘蛛网飘落在空中，小蜘蛛连口气都没喘，又织起第二张蜘蛛网。
第二张似乎织得比第一张网显得吃力。过了半响，才织好。可是天空忽然下起了雨，一滴豆大的雨点落在蜘蛛网上，啊！蜘蛛网又破了。小蜘蛛也被一阵风刮到了地上，它四脚朝天，爬不起来了。我小心翼翼地伸出手，想去帮它一把，没想到它拼命挣扎竟自己爬了起来。
我本以为它会放弃织网的，可是它又爬上窗户，又织起了蜘蛛网。一秒钟过去了，十分钟过去了，半个多小时也过去了。小蜘蛛终于把最后一张网织好了。疲惫的小蜘蛛在网上，安谧地睡着了。我想了一会儿，返回书桌，又想了起来。
不一会儿，我把答案算出来了。小蜘蛛它不仅教会了我做事要坚持到底。还教会了我一个使我受益终身的大道理：世上无难事，只怕有心人。
单元作文：XX带来的启示 篇15
俗话说：“大树底下好乘凉。”在赤日炎炎的夏天，坐在树繁叶茂的大树下乘凉是多么舒服惬意的事啊！
可前提是树要长地很大，长到树繁叶茂的时候才能给后人乘凉，可你有见过，在一株刚刚种下的小树苗旁，什么也没做，就等着乘凉的人吗？什么？你没见过吗？那你就看一下下面这幅充满讽刺的漫画吧。
画面中是一株只长出几片新叶的树苗，小树旁一位叔叔挽着一袖，一手拿着水壶正要给小树浇水，就看见另一位戴着眼镜的男子坐在小树下，一副若无其事的样子。拿着水壶的叔叔问：“你在干什么呢？”“等着乘凉。”戴着眼镜的男子大言不惭的回答道。
看了这幅漫画是不是很想笑，要想在大树底下乘凉就要付出汗水。在现实生活中有没有这样的人呢？答案当然是有，比如有些人说：“我要成绩好，读书好……”但如果平时不努力，不刻苦，怎么会有好的成绩呢？不读万卷书，怎么呢明事理呢？
成功的花朵是用汗水浇灌出来的，“空想家”注定是一个失败者，而我们这个社会需要的是脚踏实地的人，“空想家”只是黑马的垫脚石而已。
单元作文：XX带来的启示 篇16
今天我在语文书上看到一幅漫画，觉得令人深省。漫画上一个小学生在种树，他拿着水壶去打水，等他回来时，发现一名男子正靠着小树苗闭目养神。男孩好奇地问：“你干什么？”那位男子悠哉地说“等着乘凉。”
只见这名男子头戴一顶休闲帽，鼻梁上架着一副眼镜，看着很斯文，想必是一名教师吧。人民教师的职责应该是教会小学生怎么做人的，但是反观他的行为，自己不努力，却想着不劳而获，等着天上馅饼，他的行为真是令人唾弃！
看完这幅华君威爷爷漫画作品，我若有所思。在生活中这样的人还少吗？比如说，有人为了蹭流量、转点击率去编一些离谱的故事，甚至说他为了给孩子治病已经倾家荡产了等等。我想问你们，网络骗子，当你们编造一个个故事时，你们的良心不会痛吗？再比如路边给人算命的先生，如果你去找他算，他就说你在某年某月某日会有不祥之兆，让你每天都不得安宁。然后他就会说：“给我几百，我能给你*了。”就这样，钱就骗到手了，这种人更可耻。
像这些坑蒙拐骗的人，就是妄想天上掉馅饼，守株待兔，不踏踏实实劳动就想一夜暴富，这和漫画中等着乘凉的人有什么两样呢？
西塞罗说过：“每个人都有错，但是只有愚者才会执迷不悟。”所以，那些沉迷于不劳而获且无法自拔的人们，你们不要再做愚昧无知的人了，快改正吧！
单元作文：XX带来的启示 篇17
那天的天气万里无云，天空蔚蓝，几只鸟啁啾。我的心情和这种天气一样愉快。
很快就来到了目的地：薰衣草田。薰衣草的形状像麦穗，茎细长。花上覆盖着星毛，末端开着紫蓝色的小花，狭窄的叶子呈灰绿色。花开了，风吹了，整个薰衣草田就像深紫色的波浪，上下起伏，非常美丽。
我挑了一个，很喜欢。啊，真漂亮！在阳光下，薰衣草就像一个穿着紫蓝色连衣裙的可爱的小女孩。我在田里玩了一个下午。日落时，我抱着一束薰衣草走回家。
哎哟我被一块大石头绊倒了。膝盖上的皮肤破了。它不再是一个小小的黄色皮肤，而是红色的血液。它就像一根带刺的藤蔓缠绕着我的腿，“呜呜呜呜”我痛得大叫，停不下来。
微风徐徐吹干时，我是无边无际的薰衣草地上唯一的一个。哭了很长时间后，我自然停止了哭，血液凝固了。慢慢地站起来，看着那束薰衣草。我很震惊。满是水的花瓣变成了紫色和黄色。怎么可能呢？
当我回到家时，我的心很长一段时间都无法平静下来。是我吗？我只受了轻微的皮肤创伤，哭了。如果草能说话，薰衣草会是什么样子？我把它连根拔起了！然而，它仍然为大自然贡献了终极的生命和终极的完美。
此刻，回想起这一小场景，我会意地笑了：薰衣草不仅给了我不采花的理由，也给了我它简单而未知的品质。我想学习。
单元作文：XX带来的启示 篇18
朋友们，看过这么一幅漫画吗：在拥挤的公交车上，一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说：“都是因为你一直站在这害得我装睡，现在好了，睡过了这么多站！”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑，而后却有些哭笑不得。原因很简单：一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的.女士她的修养与内涵。
这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例――公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦，心想：一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然，如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真，才值得颂扬。
电视记者拍到了这么一段画面：一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车，一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去，又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访：老人开始以为年轻人马上就要下车了，而年轻人则说：“没想过要别人感谢自己，这是自己力所能及的事，应该做的”。
看到这个报道后，我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景，不由发出感叹：多么鲜明的差别啊！我相信，在现实生活中，想这个年轻男士一样的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期，人人有责。文明，就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。
单元作文：XX带来的启示 篇19
今天，我在语文书上看到一幅漫画，大致内容是这样的：一个人栽好了一棵小树，转身准备去给小树浇水，但他发现一个戴着鸭舌帽和眼镜的人靠在小树上，把树都压弯了，他不解地问：“你干什么？”那个人微笑着转过头说：“等着乘凉！”
看完，我觉得十分可笑，这个人怎么这么没有常识，刚种下的小树需要精心呵护，他怎么还靠在树上，把树压弯，他还要等着乘凉。从小树长到大树要经过很长一段时间，他怎么刚栽上小树就想来乘凉，他可真是笨。
但再仔细想想，我却笑不出来了。这样的'人不是随处可见吗？会几道题目，就想考个满分；写得几个好字，就觉得自己是个书法家；读了一两遍，就认为自己会背诵了；看了几页书，就觉得自己很有学问；还有那些整天想着中大奖的人这种妄想不劳而获的人，不是比比皆是吗？
看了漫画，让我有了很深的启示：不能妄想不劳而获、天下没有免费的午餐、天上不会掉馅饼。人们对这种现象已经有了前车之鉴，但是想不劳而获的人却越来越多，这也使得网络诈骗案件越来越多。希望这个世界上的人们都能脚踏实地，再也不要痴心妄想。
单元作文：XX带来的启示 篇20
这一段时间我正为作文竞赛的事而心烦，总觉得没什么写。然而一件事改变了我。
那一天我刚学完琴回家。无意中我往小树上一瞥，看见一只小蜘蛛在树枝上织网，好奇心使我走过去看个究竟。那只小蜘蛛似乎没有经验，好像是个初出茅庐的新手，好几次都才织了一点，线就断了。只见它织啊织，好不容易织了一半，可是天不遂蜘蛛愿，一阵风吹来，那只小蜘蛛被狠狠地摔在了地上，它四脚朝天，样子很狼狈。我本想过去帮他一把，刹那间它似乎凝聚了全身力气，一下子翻了过来，但也筋疲力尽了。我本想它会放弃，谁知道它又开始织了起来，我被眼前这个忙碌的小东西打动了。
不屈的'小蜘蛛，勇敢的小蜘蛛，我祝福你，我感谢你，你让我看到了希望。
走在回家我路上，我看见花儿向我微笑，草儿向我点头。总之那些原本暗淡无光的万物又进发了勃勃生机。
小蜘蛛这样的小东西能坚持，我为什么坚持不了呢？
单元作文：XX带来的启示 篇21
暑假的一天，我在草地上玩，突然发现了一只蜘蛛正从我的脚背上爬过去。于是，我跟踪起了那只蜘蛛。
那只蜘蛛翻越“千山万水”爬到了一棵树上，“它要干什么？”我暗地里想。只见它从后面拉出了一根细细的白丝，组成了一个“Y”形，“哦，原来它在结网啊！”“我到要看看它怎么结网。”我仔细观察起来。只见它找了一个较小而结实的树杈，在拉完“Y”字后，又依据“Y”字圈了一圈又一圈，最后拉直线。这样，一个不错的网就织了出来。正当我暗暗为它高兴时，一阵大风吹来，它的网中间被吹了一个洞。
“我以前听说蜘蛛很有毅力，网破了也不放弃，看看这次它能不能补？”“哇，真的是这样”它从缺口处重新拉出了一根白丝，认认真真地补了起来。这会，我可没那个耐心，到别处玩去了。过了一会，我又回来了，发现那只蜘蛛已经把网补地完好无缺。“啊，我不得不惊叹这种小动物的耐力。”
我想，我们也应该学习这种小动物的耐心，这样不管做什么事，都会做的很完美的。
单元作文：XX带来的启示 篇22
不久前的一天，我在奶奶家玩。我走到门口的台阶上，突然，我发现墙角边有一个正在缓缓移动的小黑点儿，于是便低下头去看看。原来，这是一只正在搬动米粒的蚂蚁。环顾四周，其它的蚂蚁也在不停地忙活着。
我顿时被这群“小黑点”给吸引住了。于是，我便拿起电蚊拍，把刚电死的一只苍蝇抖落在地上，等待蚂蚁们的“大驾光临”。起初，只有一只蚂蚁发现了这只“庞然大物”，它试图把苍蝇拉进洞去，可怎么拉也拉不动。它就在苍蝇的旁边转悠了几圈。好像在说：“我要去叫伙伴们，一定要把你拉回家去。”果然，蚂蚁们都赶过来了，原先只有两只，后来渐渐地越来越多。“八、九、十、十一、十二……”我兴奋地数着。越来越多的蚂蚁加入到这个队伍，它们抬的抬，搬的搬，拖的拖，拉的拉……不一会儿，就把苍蝇搬回了蚁穴。
看完了蚂蚁搬苍蝇，我的心中有许多疑惑：为什么蚂蚁可以通知别的蚂蚁?它们为什么要把食物抬回洞中?我立刻上网查找答案，终于找到了结果。原来蚂蚁找食物后赶忙回巢穴，一路上匆匆忙忙，遇到另一只蚂蚁就用触角碰一碰。一传十，十传百，越来越多的蚂蚁被带出巢穴。发现食物的蚂蚁在回巢穴的途中会留下食物的气味和肛 门排出的特殊气味。同伴追随这种气味，就能找到食物。蚂蚁把食物搬回洞里，存放在蚁穴中属于自我保护。
从这以后，我不但明白了只要留心观察身边的事物，就会有更多的发现，而且也懂得了团结就是力量的道理。
单元作文：XX带来的启示 篇23
生命是重要的，就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。
我今天早早起来，还是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里，谁知道一控制不住，就把大半杯水倒进花盆里。
有几只小东西在挣扎着，我仔细一看，原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜，想把它们给挑出来，如果我把手指放到水里面，只怕水会动的更厉害，淹死的会更快，只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的，水就像一本书那么大，它们迟早都会淹死在水里面。
过了一会儿，我发现蚂蚁们好像老鼠一样怕水，在水里面寸步难行，走一步滑步，走一步滑一步。直到电视节目开播的时候，我才没有看它们走路。节目播放过程，我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!
节目停止，开始做广告，我去看了看小蚂蚁，它们虽然走了不远，但它们还在一步一步爬着，它们没有放弃的念头。它们的触角在动，仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”
当我怀着紧张的心情，想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候，它们给了我一个惊喜――有三只蚂蚁成功爬出去了，虽然它们很累。剩下一只蚂蚁，它在离没有水的地方好远。它死了，它被自己微弱的求生欲 望害死了。
这种求生欲 望，我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲 望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强，正是它们的命运;它们的求生欲 望，正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁，它的那种“坚持”，等待它的永远不是存活在这个世界里。
单元作文：XX带来的启示 篇24
每当看到一幅漫画时，我总会捧腹大笑。但是，今天我看到的这幅漫画不仅没有让我捧腹大笑，还让我陷入了沉思。
一片茂密的树林里，放眼望去，满眼的绿色，这里好比“人间天堂”。这里的空气是香甜的，但人们到达这里时，那颗贪婪的心，总会蠢蠢欲动。一个男人拿着一把巨大的斧子正在砍一棵大树。他在想：这可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想过，这样会让多少鸟儿失去家园?他又可曾想过，一切降临到大自然身上的。同样也会降临到人类身上?他这是在自掘坟墓啊!这时，一只啄木鸟飞来，站在他的肩头，用力地啄他的头。它想：这段木头里一定有虫。为什么人类还要砍伐树木呢?
看到这里，我不禁回想起了三年级的课文：一个小山村，本来天很蓝，水很清，但就是因为人类过度的砍伐。使一个小山村经过一场洪水之后。化成的一片荒地。是呀!我们只有一个地球。如果它被破坏了，我们将别无去处，那些砍伐树木的人，真是在自己糟蹋自己赖以生存的家园。我为这些人感到心痛，那些家具真有你的“母亲”重要吗?
其实保护环境，不用说的多么宏伟壮大。只要每人保护我们身边的一棵小树。地球就会以一副不同的面貌展现在大家面前。保护环境，从身边做起，从你我做起。
单元作文：XX带来的启示 篇25
问心的道德胜于问理的道德，因此情感的生活胜于理智的生活。
我看过，内容是这样的：一位老奶奶上了一辆公交车。车上人有点多，老奶奶一看没座位了，就非要眼前的女孩让座。女孩没有起来让座，只是摇了摇头。车后面坐着许多年轻人，可老奶奶也懒得再往车后面走，只想快点坐下，非要眼前这位女孩让坐。其他乘客也劝少女让坐，少女很不开心，脸色还有些苍白，可他们并没有注意到。老奶奶看少女依然无动于衷，便开始囔囔：“你家长没教过你要给老人让座吗？叫你让你都不让，脸皮真是厚！”
我看完这个漫画后只觉得老奶奶做得很不对，却没有觉得那个女孩不礼貌。决定让不让座是别人的自由，明明是女孩先来的。更何况那个女孩好像是病人，气色不好，身体虚弱。
这种道德绑架的事情很常见。有一次我同桌没带笔，而我正好也只带了一只笔没办法借。他却懒得下位找其他人要，直接把我的笔抢了去，还说：“帮助同学不是应该的吗？”
可是，借不借你笔都不是义务，借是情分，不借是没办法借或者我不想借，但抢去就是你的不对了。
单元作文：XX带来的启示 篇26
《假文盲》是中国著名漫画家华君武在一九八四年创作的一幅漫画，我看了这幅作品后深有感触。
这幅漫画主要讲述了一个寒风凛冽的冬天，在“母子上车处”的标牌下，站着一个衣着单薄、怀中还抱着一个在襁褓中的婴儿的母亲，正用眼睛看着站在母子上车处的四个男人。第一个男人穿着厚厚的棉外套，双手插在衣兜里，闭着眼睛；第二个男人戴着棉帽子，低着头，闭着眼，对周围的`世界不听不闻；第三个男人身材瘦小，带了一副眼镜，文质彬彬的，闭着眼睛；第四个男人带了一个口罩，也同样闭着眼睛，穿着厚厚的棉衣。和他们四个人相比，那位母亲是多么瘦小啊！她只穿了一件单褂子，那个婴儿是多么需要人来保护，这对母子也许是太疲惫了，没有力气和那些男人争吵，只能被挤出母子上车处。
我看完以后，想说：“这群人太不讲社会公德了！”这些人为了更早上车，更早抢到一个座位，不惜装作一个文盲，从来没有考虑过别人的感受，他们为了方便自己，却把良好的道德品质丢掉了，在社会上，他们迟早被人唾弃！
在生活中，这样的“假文盲”还有很多。在一些公共场所，明明墙上贴着“禁止吸烟”的牌子，但还有人在那里吸烟；在写着“垃圾入篓”的垃圾桶旁，地上全是垃圾，都是为了方便的人扔过来的；在草坪上，明明有写着“禁止践踏草坪”，但还有人在上面奔跑、玩耍，甚至故意去踩那些可怜的小草。
我们在生活中一定不要做一个假文盲，要做一个讲社会公德的人，多去帮助别人，考虑别人的感受，只有人人都这样做，我们的社会才能更加美好。
单元作文：XX带来的启示 篇27
近日，我在上作文时看了一篇漫画，它是1984年华君武创作的《假文盲》。
在一个凉飕飕的早晨，车站上立着一块清楚的牌子，上面写着“母子上车处”这几个字，可是，这个“母子上车处”却变成了“男子上车处”，四个男人笔直地站在那儿，一对母子站在旁边，用无奈的.眼神看着他们。
第一个男人双手插着口袋，穿着一双擦得亮晶晶的名牌皮鞋，身上穿着一件大衣，一个帅气的发型，一看就是公司的大老板。
第二个男人戴着一顶帽子，闭着眼睛像刚刚工作完，想马上回家睡觉似的。
第三个男人应该有四五十岁了，他戴着一顶帽子，身上穿着一件羽绒棉服，身子比其他三位要矮一些，应该是一样矜矜业业的守门人。
第四个男人戴着口罩，眉头紧锁，都挤成了麻花，应该是一个因工作熬了很久后而生病的医生。
真是的，居然连大老板、医生这样有知识的人物都是“假文盲”，一点公德心都没有。
这些没公德心的“假文盲”应该批评。
“假文盲”在生活中也有许许多多，例如：一些把“爱护花草树木”看作“破坏花草树木”的人，在草地上乱踩乱跳，随意采摘小花，还在树皮上乱写乱画；还有一些人，洗手时不仅把水龙头开到最大，还要玩上几分钟，这都不算什么，一些故意作恶的人，把每个水龙头都开到最大，可想而知浪费了多少水资源。虽然水在我们这些城市还不算贵，但放在干旱地区里，那可真是滴水贵如油啊！
俗话说得好啊！不定规矩，不成方圆，对于这种没有公德心的人，我想对你们说：“不要再做漫画里的‘假文盲’了！”让我们都用一点爱心，去创建一个美好的社会吧！
单元作文：XX带来的启示 篇28
今天作文课上，老师让我们看了一幅漫画，这幅漫画让我深受启发。
漫画主要讲了：一个阳光明媚的早晨，丢丢的妈妈和她一起走在去游乐场的路上，她们边聊边走，走到了一个十字路口。正准备过马路红灯亮了，于是母女俩在马路边等绿灯。正在这时，她们看到有一位身着黑色西装，提着公文包的男士，几个箭步冲上去，跨过了栏杆，那速度仿佛刘翔一般。我想如果是比赛，他们应该能得障碍赛的`冠军吧。他的旁边有两个人显然比这位男士小心一些，他们跑到栏杆边。他们双手扶着栏杆，一条腿迈了过去。
在生活中我也见到过这样不的文明的行为，沃尔玛那的十字路口，本来有个地下通道，可有许多人却翻越栏杆，不走地下通道。由于他们的不文明行为，经常造成交通堵塞。我想对他们说：“你们难道不知道这样的行为有多么危险吗?”曾经看过这样一则新闻，每六分钟就有一人死于交通事故，所以我想说：“请你们珍惜自己宝贵的生命，生命只有一次!”
美是璀璨的夜空，繁星是他的眼睛!美是巍峨的大山，晨雾是他的腰带!但我觉得什么美都比不过心灵美!美也许是一种简单的话语，一个甜蜜的笑容，甚至是一个小小的动作!
单元作文：XX带来的启示 篇29
有一天，我在公园玩着玩着，突然发现，有一群哥哥围在草地上，我很好奇，于是，我也过去看了看，原来他们在玩一只蚂蚁，我急忙过去阻拦，并跟他们讲了关于蚂蚁搬火球的故事，哥哥们听了不但停止了伤害，还开始保护起蚂蚁来了呢!
今天，我在院子里发现了一只蚂蚁在搬一只奄奄一息的'青虫，虽然青虫已经奄奄一息了，但还是比蚂蚁大几十倍，所以无论蚂蚁怎么踢、托、背，青虫都是纹丝不动，过了一会儿，它站在旁边，触角一直在抖，我心想：“哈哈!搬不动了吧，‘早知今日，何必当初’啊，现在弄得只有一点力气了吧。”
突然，那只蚂蚁转身爬回了蚁洞，一会儿功夫，只见成群的蚂蚁从巢口中鱼贯而出，都来帮那只蚂蚁。一些“大力士”在搬青虫，一些“懒惰虫”爬到它的上面，在那吃青虫。不一会儿工夫，它们就把青虫搬回了家。
这个场景让我想起了以前的一件事：以前，美术老师叫我们两个人合作完成一幅画，但是，我没有听老师的，而是自己一个人画一幅，不久，同学们都画完了，就我还没有画完，于是，我被老师批评了一顿。“人心齐，泰山移”，从今以后，老师叫我合作，我就合作，不再一个人完成任务了。
我从蚂蚁身上得到了启示：人只要齐心协力，就能够完成任务，因为“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。
单元作文：XX带来的启示 篇30
今天我看了一个画风满带讽刺的漫画假文盲。
漫画内容是这样的：在一个滴水成冰的冬天里，车站发生了一件可笑之事，在母子上车通道里站了四个男人，这真的母子被挤到了牌子下，站在前的一位男生，头发梳的十分整齐，一双手插入在口袋里半眯着眼睛；第二个男人是穿军大衣，也将手插在口袋里眼睛直接闭上；第三个男人长得矮了一些，闭着眼睛，戴着眼镜；后一个男人把自己封的严实，只露出一双眼睛。四个人看起来有钱有地位，却眯着眼睛以为自己是文盲，妇女则你凝视着被占据的母子上车处，满脸无奈。
看完后，我这些讽刺这四个男人，他们心中装满了自私，装满了对他人的冷漠将别人当空气。在生活中也发生这样过的事，公交车到站点后，几位青年和一位老奶奶上了车，那几位青年手中拿着手机坐在座位上看手机，座位傍边有一个很明显的牌子，上面写着老弱病残孕专属座。那青年装作没看见，只好站着。
这个漫画让我知道了做人不要太自私，要懂得谦让，这样世界才会变得更美好。
单元作文：XX带来的启示 篇31
今天在看手机的时候，我无意间刷到了一副漫画《浪费》，看到漫画后，我发现这里面有很多可笑之处和一个非常重要的道理。这个道理我想许多人都会知道。
首先，漫画的内容是这样的：一个男子坐在餐桌前，只见他的餐桌上与其他人不一样，餐桌上堆满了各种各样的鱼、肉、水果、甜品我想看到这里，我们应该都会觉得非常的浪费，我们一般人也会想办法把它吃掉，或者打包带回去慢慢吃对吗？可这个男子不一样，他叫来服务员，不是为了结账、也不是来要打包盒，而是让服务员继续上菜！我们肯定心里会想，他这样真的不怕浪费吗？恰恰相似服务员也就在一旁轻声的说道，“就不怕浪费吗？”好了，漫画的内容说完了。
它的可笑之处在于：明知桌上还有菜，却还要去继续上菜，如果不讲道理的话，那人们就会觉得他非常的矛盾，可笑。
然而这让我想起了一些事情，它的内容与这次的内容相差不多。就是：前天我们在教室里吃饭，因为同学看到了她自己最喜欢吃的`菜，于是一下子擅自盛了很多。整整一个饭盒里全部装的都是那一个菜，等到我们都吃完了，桶饭也搬走了。可这时同学他已经吃不下了，他想倒掉。可是我们看了看了他的碗，发现碗里还有大部分没有吃我们都不让他到，可是他劝我一回头，这时间偷偷的把菜全部倒了，老师走过来看见了，他倒了那么多饭餐，非常的生气。
最后就是启示没有说了，那我的启示就是我们不要再浪费食物了，因为每一粒粮食和每一份蔬菜都是农民工，顶着寒冷和炎热种的，所以我们不要再浪费粮食了。
单元作文：XX带来的启示 篇32
小伙伴们，我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错！在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大的树下，简直就像是那时候最舒服，最惬意的事。
不过要说乘凉，那必须得在茂盛的树下，不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥？你没有见过？既然如此，我就带你看一看下方的这一幅漫画吧！
你看，在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树，在小树的右边，有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔，他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的'叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问：“你干什么？”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。
看到这幅漫画，你是不是很想笑？不过你笑完后，咂咂嘴，是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。
要想“绿树成荫”，自己一个人靠空想，靠等待，是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐，想要收获阴凉，就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。
我想在现实生活中，一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学，自己喊口号：“我要考上名牌大学！”可自己却一点也不想努力，一到学习他就喊累，回家写作业就也偷工减料，并且还从不温习功课。这样长久以来，他也就离梦想越来越远，有理想毕竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做，努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。
“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习，用自己的力量浇灌心中的小树吧！
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