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一本书的故事600字初二作文 篇1
书是石，敲出星星之火；书是火，点燃熄灭的灯；书是灯，照亮夜行的路；书是路，引你走向黎明。我爱读书，书是我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，让我走近名人，让我亲近历史，让我领略了世界各地的奇异风光……书，伴随着我的成长之路。
说起我的读书故事，那可要长话短说了，要不，三天三夜也说不完。
我还没上幼儿园时，妈妈就给我买了一本本图画书、故事书。开始时，图画书中的彩图吸引了我的好奇心，随后是妈妈给我读的故事让我念念不忘。
后来，我上了幼儿园，认识了很多字，能自己读一些简单的童话书了。王子和小美人鱼的悲欢离合让我牵肠挂肚；白雪公主的可怜令我落泪不止；马良的神笔使我无比神往。看书让我不知不觉忘记了吃饭，忘记了睡觉。每当妈妈喊我吃饭时，我嘴上应付着，眼睛却离不开书，只有妈妈费了九牛二虎之力从我手中夺走书，我才肯去吃饭。一次，妈妈气极了，把书给我锁起来了，我每天观察妈妈的举动，终于知道怎么打开了，趁妈妈不注意的时候，我小心翼翼的取出书，把它们藏在我的被子下。
我从小养成了一个书不离手的习惯，书里的内容潜移默化的影响着我。上学后，我的作文经常被老师表扬，作文上画满了表扬的波浪线。我曾问过妈妈为什么我的作文写得这么好，妈妈说：“你从小这么爱看书，书中的`好词佳句都被你记住了，写作文时就能用上了，以后要多做笔记。”听了妈妈的话，我更加热爱读书，认真做笔记了。真的，从那以后，只要是作文，我的成绩就名列前茅，有一次，我的作文还被贴到门口展览呢。
我越来越体会到我是多么的幸运，我出生在一个书香家庭，我有一个爱书的爸爸，一个喜欢读书的妈妈，影响了一个痴迷于读书的我。
我深深地陶醉在书的海洋中，读书成了我生活的一部分，书就像一双温暖的手，牵着我，来到了知识的宝库。我爱读书。
一本书的故事600字初二作文 篇2
我是一个小书迷。我从小就爱看书，我与书就像亲密无间的好朋友。每当我做完作业,就会马上捧起我心爱的书，津津有味地看起来；每当我孤独寂寞的'时侯，只要一捧起书，就感到有好朋友陪伴着我,不再会把自己置身在书中的故事里，忘了世界，也忘了自己。
记得有一次：我在书店买了一本《女生日记》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙发上，津津有味地看起来。正当我看的如痴如醉时，妈妈却说：“楠楠，鸡精没了，快去超市买一包来。”我不高兴地嚷嚷道：“啊？让我去买啊，人家正看到兴头上诶，还是你自己去买吧！”“我这正烧着菜呢，还是你去买吧。”妈妈说。没办法，我说不过妈妈，只好答应去买鸡精。
路上，我边跑边想着书的内容：这梅小雅到底去哪了？冉冬阳能找到她吗？......到了超市，我急急忙忙地拿了包东西便回家了。到家才发现，我因为急着回家看书，把鸡精拿成了味精，没法子，我只好在跑一趟去换。我又来到超市，向一个售货员阿姨说明了事情的经过并向她解释，可她说卖出去的东西就不能换了。在我的百般哀求下，她终于同意了，不过得出示电脑小票。我急忙飞奔回家，在家里东找西找，把家里翻了个底朝天，还是没找到电脑小票。最后，我终于想起我已经把它扔进垃圾筒里了，接着，我有把家里的所有垃圾筒又翻了个底朝天，总算从垃圾堆里，找出了已经破烂不堪的电脑小票。我又急忙跑回超市，把电脑小票交给了售货员阿姨，这才把鸡精给换回来。回到家，我连水也不喝，急匆匆地把鸡精随手一扔，急忙坐回到沙发上，又捧起了我心爱的书，津津有味地看起来。
我与书的故事还有好多，书，总是像磁铁一样吸引着我……
一本书的故事600字初二作文 篇3
我非常热爱读书，从幼儿园开始，妈妈送我第一本书时，我就与书结下了不解之缘，但有时看得太入迷了，常常会让人捧腹大笑，下面我就来跟你说说吧！
有一次，妈妈在做饭，叫我去帮忙择菜。我当时正在美滋滋地看书，听到之后我满口答应，但当时看得太入迷了，答应完后马上抛之脑后，妈妈见许久不来，便去叫我。妈妈把我叫到厨房，虽说是来择韭菜，但我还是捧着书在看。我边看边择，过了一会儿，妈妈突然哈哈大笑起来。我忍不住，问：“妈妈怎么了?""没怎么你看看你择的菜吧!"我低头一看，自己也忍不住笑了起来：我把韭菜择的只剩一根叶了。
记得有一天，我刚刚买了一本《西游记》。吃完饭洗完澡后，我进了房间，看起书来。没过一会儿妈妈进来了，她说；”九点三十分了，该睡觉了，你明天还要上课呢。‘’"好好好，我知道了。妈妈还想再说什么，但这时候爸爸在外面喊妈妈，所以妈妈出去了，妈妈出去后，我心里窃喜：哈哈，老爸这次可帮了我大忙，我又可以继续看书了。又过了一会儿，妈妈又进来了，看见我还没睡，便有点生气了，说；“怎么没睡，现在马上去睡。""哦哦。”我漫不经心的回答道，可眼睛始终都没有离开过书。"快点！“妈妈再次喊了起来。
我只好把书本合上爬上床去，其实我正在盘算着一会儿的”计划“呢。妈妈出去五分钟，我蹑手蹑脚地起来，走到书桌前，悄悄把台灯打开，坐在桌子上看起了书。正在我看的津津有味时，妈妈突然开门进来，她看见我又偷偷的'看起了书，顿时火冒三丈，我趁她说我之前赶紧说：”现在睡，现在马上睡！“我依依不舍得合上了书。
我爱读书，书就像我的一个朋友，随时随地都在陪着我！
一本书的故事600字初二作文 篇4
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
也许是厌倦了枯燥无味的化学方程式，也许是为了逃避令人窒息的X+Y，我期盼着每天与你见面。你一次又一次的陪伴着我，你用那泛着清香的扉页，引领着我走向一个鲜活的世界――我心中那份渴望、那片怡人的“绿地”。
你的知识广阔无垠，你的语言富有哲理。你的目光是那么温柔，好想能融化世界上所有冰冻了的心，你的双手是那么温柔，好想能抚平人间的累累伤痕……
当我因失败而痛苦迷茫时，你总这样对我说：“真正的光明并不是没有黑暗的时候，只不过永远不为黑暗所遮蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因成功而手舞足蹈时，你总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中自有强中手。真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”
当我因困惑而不能自拔时，你总这样对我说：“人得一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的'美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死的抓住这瞬间的美，痛苦的只能是自己。”
当我畏首畏尾踌躇不前时，你给我送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……
是啊！这就是你，不管在树荫之外喧闹着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和你在一起就会在热浪之中享受一片清凉，
一本书的故事600字初二作文 篇5
书被我称为哺育知识的“营养品”。直到现在，我还觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我只要一想起书，就经不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，从原来到现在的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我最早的读物是《幼儿画报》。那是一本比音乐书略薄的画报，有一大部分都是画，有一小部分是字。看小画报对我的识字很有帮助。我看得津津有味、如醉如痴。
后来，我就觉得不过瘾了，我开始看带拼音的《安徒生童话》了。《拇指姑娘》让我体会到了她的悲惨遭遇和最后的幸福与快乐。《打火匣》引得我浮想联翩。后来，妈妈和爸爸又给我买了几本书：《伊索寓言》、《小故事大道理》、《三字经》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。
渐渐地，带拼音一类的小书已经不能再使我满足了，我又开始看一大部分是字，一小部分是图的书了。我看过《哈利波特》、《城南旧事》、《优秀作文选》……每天中午如果老师没留作业，我就赶紧把书拿来看，几个月的工夫，我家的这种书都被我看过了。我看得很快，囫囵吞枣，有很多不懂的地方。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，她们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
读这么多书对我的作文有很大的帮助，记得有一次，作文的题目是《游览---》。老师给我们大概讲了一下作文该怎么写。我把题目写为《游览四方山》，我写出了四方山春天的.景色，我是这样写得：春天来了，银春花展开了黄黄的笑脸，柳树垂下了绿色的枝条，小草抽出嫩绿的小芽，野花开得五颜六色……这个作文，我在班里得了个95分。
这些光荣，使我悟出了一个道理：作文应该表达真情实感，以情感人；开始必须进行借鉴和模仿，学习别人的写作方法。但是，只有是自己用心血和汗水创作的作品，才能打动人。
一本书的故事600字初二作文 篇6
说起书，我总有讲不完的话题。我今年虽然只有11岁，但和书的约会却已经有8年多了。
8年前，我还是一个3岁的懵懂小毛孩。那时的我天真无邪，年幼无知，看见小鸟就追着跑，见小狗就冲它叫，小猫来了就和它玩捉迷藏。那时候，妈妈常常给我买一本本图画书，上面印着小兔、小羊、小猫等各种可爱的小动物，寥寥几个字镶嵌在其间。这种小人书，就是我对书最初的认识。
幼儿园时，家中多了几本故事书，这是妈妈每天晚上给我催眠的神器。开始我总是非常认真地听，每个故事都聚精会神地听了一遍又一遍，在妈妈好听的声音和美妙的故事情节中，我安然入眠。但一段时间过后，这些故事就变得平淡无奇，枯燥乏味，我也提不起兴趣再听了。
一年级时，妈妈为我办了一张图书卡，方便我双休日去图书馆看书。第一次走进图书馆大门，满眼的书，满架的书，五花八门，种类齐全，让我真正感受到了什么是书的海洋。于是每星期去图书馆成了我最向往、最乐意的事情。每次去图书馆，一看书我就停不下来，少则两三小时，多则呆上整整一天。小小的我还看不懂文学名著，只能看绘本之类简单易读的图书。
三年级时，我已经认识很多字，会看一些冰心、沈石溪的短篇小说，那时的`我已经离不开书了。学校发了《童心悦读》，我在老师的指点下认真摘抄好词佳句，做读书笔记，写阅读感言，这些积累使我的表达能力和作文水平都有所提高。我的习作还发表在各种儿童刊物上，这让我尝到了看书的甜头，更加爱上了阅读。
现在，我的小书房已经塞满了书，可我还是如饥似渴地买书，借书，对书的热爱丝毫没有减退，反而更加热烈。书把我带入一个个情节，一则则故事。有千钧一发的紧张时刻，有生死时速的激动情节，也有友爱互助的温馨场面……书让我从一个懵懂无知的小屁孩，成长为博学乐学的小学生。书是我生命中最重要的朋友，陪伴我成长，给予我力量！
一本书的故事600字初二作文 篇7
英国的___说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我认为书籍是哆啦A梦的“任意门”。能带我去任何世界“探索”。所以我非常喜欢看书。
不过，我五年级的时候，被妈妈下了看课外书的“禁令”。那是因为我看课外书没复习好英语，第二天考试“飞流直下三千尺，英语成绩落九天”。妈妈把所有课外书，装进她的衣柜里，在用锁把衣柜锁住。我看课外书的哪一点希望破灭了。不过，一天一个天大的机会出现了。一个星期六上午，妈妈去上班时让我读英语书。突然，我发现衣柜钥匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起钥匙打开衣柜，拿出一本《海底两万里》，又关上衣柜，轻轻地把钥匙放回去。这是，妈妈回来取钥匙了。她看到我，问：“你在干什么？”我急忙把书塞进衣服里。“哇！透心凉呀！不过为了看书，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答说：“我，我在喝水，正要回房间呢！”这是，表妹走了过来。妈妈对她说：“你，看着哥哥读书。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看书！”我感受到我的心真在泪奔。表妹在我的房间门口昂首挺胸地拿着玩具枪，装出威严的样子，我怕她会把我的'行为告诉老妈，只好乖乖读书。
到了晚上，我看书的机会来了。我拿起手电，拿起书，来到床上施展我的忍术“被子隐身术”。把被子盖在身上，打开手电，翻开书本和阿龙纳斯先生登上了尼摩船长先进的“鹦鹉螺”号，开始了深海之旅。可当我读到他们来到“自由海”时，快要接近地球南边时，被妈妈发现了。她要把书拿走，我不肯，抱着书滚成球，不让她拿。妈妈只好放弃了。来到六年级，老师布置我们每天要阅读半小时课外书，我高兴得不得了，整天笑得合不拢嘴。
一本书的故事600字初二作文 篇8
记得二年级时，我还不爱看书，特别是中文书。是《三国演义》帮我打开了书的大门，让我从此爱上了中文阅读。
一天上学，我发现好多同学凑在一起兴致勃勃地讨论着什么书，有人说：“刘备，张飞和关羽三顾茅庐请诸葛亮来当军师!”接着另一个马上抢着说：“草船借箭的诸葛亮太厉害了，他是世界上最聪明的人!”.......我听他们聊的热火朝天，自己却迷惑不解，很好奇刘备、关羽和张飞是谁?诸葛亮又是谁，他到底有多聪明?于是我问清书名，当天晚上就去书架上搜寻《三国演义》。
首先映入眼帘的是那栩栩如生的兵器插画。刘备的双股剑，关羽的青龙偃月刀以及张飞的丈八蛇矛都非常精致，在主人手上显得格外威风。读到刘备拆开诸葛亮给他的锦囊妙计并成功从吴国撤退时，我不禁拍手叫绝，诸葛亮真的.是太聪明了!但读到周瑜被气死时，我又忍不住为他感到惋惜，他是个人才，可惜偏偏遇上了诸葛亮，有种“既生瑜，何生亮”的感慨。就这样，我一会儿哭，一会儿笑，仿佛自己穿越到了三国时期，亲身经历了那一个个场景。
正看得津津有味，忽然传来妈妈的声音“宝贝，该睡觉了!明天再看啦!”我嘟嘟囔囔地随口答应了一句：“再看5分钟! ”不知不觉5分钟就过去了，妈妈又开始催促我睡觉。我没有理会，因为我已经被罗贯中的妙语连珠吸引住了，直到妈妈直接过来把我的台灯关了。
当时我正看到刘备和曹操的对战，双方还没分出胜负。我急着知道结局，急忙跟妈妈嚷道：“这里是高潮，高潮，我再看会儿，再看会儿!”然而妈妈并没有理会，直接把书拿走了。
我只好无奈地回到床上，但是久久不能入睡，脑子里全是书里的情景。
从那以后，家里的图书角成为最受欢迎的地方。读书使我快乐，而《三国演义》帮我打开了这扇门，让我走进书的世界，感受历史，感受科学，感受人文带来的乐趣和满足!
一本书的故事600字初二作文 篇9
爸爸妈妈告诉我，在我刚满一周岁的时候，按照传统的习俗，我应该进行一次“抓周”。那一天，面对琳琅满目的玩具，各式各样叫不出名字的物品，我却牢牢地抓起了一本小书。从那时起，我就和书结下了不解之缘。
我的爸爸妈妈一向都鼓励我多看书，漫画书、寓言书、童话书、故事书、小说，还有百科全书。可以说，书一直伴随着我成长，成了我形影不离的好朋友，直到今天，关于书的记忆也还是那么记忆犹新。
当我三年级的时候，班里成立了一个小书架，书架上一本叫《夏洛的网》的书把我的目光吸引住了，我就每天中午利用午休的一点时间去读，可是每次看得入迷的时候上课的铃声就响起来了，我只好恋恋不舍地放下书，强烈的求知欲让我迫不及待地想知道下面的.内容。
放学回到家，我就缠着妈妈给我给我买一本《夏洛的网》，一向都支持我看书的妈妈毫不犹豫地答应了。第二天，妈妈不但给了我一本《夏洛的网》，还送给我一本《爱的教育》。妈妈说：“这两本书的每一章都有一个感人的故事，你一定要细细地去读，去品味。”我用手捧着这两本书，仿佛它们是一件无比珍贵的宝贝，令我爱不释手。我还给它们穿上了漂亮的花外衣。
自从拥有了那两本书，每天完成作业后，我都如饥似渴地读着，当我读到《夏洛的网》中最精彩有趣的地方，仿佛我也是书中的主人公，和书中的人物一起喜怒哀乐。而《爱的教育》里的故事也仿佛就是发生在我们身边的事情，教会我如何宽容地对待别人。
直到现在，虽然每天的学习负担比较重，我仍然保持着读书的好习惯。书让我认识了外面的世界，书让我明白了做人的道理，我知道在将来，书仍然会带给我更多的惊喜。我爱书，读书已经成为我生活中必不可少的内容，在书的海洋里遨游，是一件无比快乐的事。
一本书的故事600字初二作文 篇10
从小大人们就告诫我们读书破万卷，下笔如有神，读书破万卷，下笔如有神'，读万卷书，行万里路所以，爸爸从小就让我读书。记得爸爸给我买的第一本书是一本图画书，经过漫长的岁月，到现在只剩几页泛黄的纸在我的抽屉里了。而且关于书我还有许多的趣事呢！
好书能洗涤灵魂
记得有一次我和爸爸吵架了，最后他气不过打了我，我跑到了街上看到实在没了去处，便去了书店里读了一本《意林》，我被那一个个深入人心的小故事所震撼，我贪婪的读着，犹如一个饥饿的人看到了食物。一抬头，已经七点了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那几个小故事，我意识到这是我的错，也知道了父母对我的'苦心。
父亲也告诉我他的不对，我们互相承认了错误，啊！看来一本好书真的能洗涤一个人的灵魂。
好书能增长知识
从小，爸爸就在我的床前讲述着《三国演义》，慢慢的，我被刘、关、张桃园结义的友谊；诸葛亮的智慧；关羽千里走单骑的豪气更让我领略到了人生的不平凡，再大一点，我又令领略到了为人处世之道里。这些事情使我受益终生，我真的应该感谢爸爸啊！
啊！看来一本真的能增长一个人的知识
好书能引人深思
所谓好书，就是指那些耐人寻味的书，而我爸爸明显知道这一点，从小，他就不让我看漫画什么的，而是让我看那些名著，等我看完之后会问我有什么感悟。对于爸爸的这项举措我无可奈何只能认认真真的看一遍了，也正是如此才为我以后看书留下了好习惯每次看完后都要思索一遍。
啊！一本好书真的能引人深思。
由此看来书对人真的有益，我一定要让书伴我一辈子。
一本书的故事600字初二作文 篇11
俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书是知识的宝库，使无知的人变得博学、多才。书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱到痴迷的程度。
看书是我生活中的一部分，为了看书，我与妈妈斗智斗勇，有时候免不了一顿皮肉之苦。有一天晚上，爸爸妈妈都在看电视，怎能错过这样好的机会！我拿起一本《蓝鲸的眼睛》躲在被窝里偷看，打着手电筒，全副武装的上阵了。不知是我读的太认真，还是没有听见妈妈的脚步声，第一次偷看书被抓了个现行，然后以打手心而告终。
第二次偷看书是在厕所。我故意大声的喊到“妈妈，我要上厕所！”不知内情的妈妈不耐烦的说：“快去！这点小事都要报告。”嘻嘻，躲过这一关，我拿出《蓝鲸的眼睛》津津有味的看起书来，故事中说蓝鲸是上帝派来人间的生物，它的眼睛里包含了人世间的真、善、美，只有修练了很久的蓝鲸的眼睛才会是深蓝的。
谁找到了蓝鲸的眼睛就能治好一切痛苦，可是蓝鲸死了眼睛就没用了，当读到年轻人用刀扎进蓝鲸的眼睛时，我的眼睛也仿佛被扎一一刀。此时的我完全沉浸于故事中。这时突然听到妈妈的喊声打断了我的`思路“宝贝，你掉到厕所里了吗？妈妈进来“捞你”了！”我急忙把书藏在肚皮下，装作若无其事的样子。可是我这一举动还是没法逃过的妈妈的法眼，妈妈盯着我的肚皮说：“那是什么？拿出来，老实交待。”我不情愿的把书交了出去，妈妈得意的没收了我的书，扬长而去。我只能长叹一声，姜还是老的辣。
书，就像一位忠实的好友，又像一个温暖的家。不管未来如何，我都会带着它，相信有了它的陪伴，我的生活会更加精彩和有趣！
一本书的故事600字初二作文 篇12
书，被人们称为人类文明的“营养品”。这个比喻，我觉得特别亲切。因为读书，确实可以让我们得到许许多多的“营养”，他已经成了我们生活中不可或缺的一部分。
书，一直陪伴着我成长。在我两三岁的时候，爸爸妈妈总会在我睡觉前给我讲故事，哄我入睡。虽然那时候我什么也听不懂，但我还是乖乖睡着了。在我七八岁的时候，我上了一二年级，学会了查字典，借助拼音，开始读《格林童话》了。开始，我看的津津有味，但天长日久，我已经把这本书读完了，所以就不感兴趣了。
渐渐地，渐渐地，这些儿童类的书籍都不能使我满足了，那些大型书店里那丰富的图书就像磁石一样吸引着我。于是，一个周末，妈妈带我去了新华书店，刚进入书店，那些琳琅满目的书籍就是我两眼放着金光，我立刻奔向那一片“书的海洋”！
在这一排排花花绿绿的书里，我看到了不少好书：《中国上下五千年》、《童年》、《水浒传》、《母亲》……我对这些书的内容充满了好奇，也充满了期待。但是，我又有些犹豫不决，这些书都是好书，该先看那一本呢？我又担心时间不够，所以不管三七二十一，随便拿起了一本书，津津有味的看了起来。
不过，我在书店里只能站着看书，所以，腿会站得非常麻木。有时候一不小心把书翻重了一点儿，书店里的.管理员阿姨就提醒了我；有时候站累了，就靠在书柜上休息，结果又被提醒了。我非常不满，心想：不就是休息一下吗？这都要提醒，还让不让人好好看书了！尽管如此，我却依然看的如痴如醉，故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
到了下午5点，妈妈对我说：“儿子，我们该回家了。”“再看一会吧。”我说。妈妈却叫道：“听话，该回家了！”“好吧。”我依依不舍的把书放回书柜，就和妈妈回家了。
书，能带给我知识，还能教会我怎样做人，他的功用简直不言而喻。书，就是我学习的“乐园”！
一本书的故事600字初二作文 篇13
我人生中要是没有书，那我的人生一点也不快乐。有了书，我的人生就变得五彩缤纷。
记得小时候，我还不会看书，但我总是整天求着妈妈给我讲故事，每本书都告诉了我一个道理，那段日子，我知道了聪明的神笔马良，善良的丑小鸭，还有凶猛的狮子王。
有一次，外公送我一本书，那是小学一年级，我已经会看书了。我非常开心，做完作业的时候，无聊的时候，总是捧着一本书，一看就是一整章。因为我怕别人拿我的书，就把它藏在了冰箱上。
过了几天，我放学回家，做完作业想把书拿下来，却发现书本不见了。我把整个冰箱都翻了一遍，都没找到。我连忙跑去问妈妈，妈妈说：“整天就知道看课外书，没收了！”我硬是要让妈妈还给我，我拖着妈妈的腿，赖在地上不肯起来。妈妈没有办法，只好把书给我了。我跑回房间，津津有味地看了起来。
晚上睡觉时，爸爸和妈妈悄悄地走进我的房间，把我肚子上的.书拿走了，当他们刚要拿时，我故意翻了个身，把书压在了身下。爸爸没有办法，饶了一下我的痒痒，继续拿我的“宝贝”，我把脸躲在一边，偷偷地笑了。
早上一醒来，我就故意问爸爸：“我的书怎么不见了？”爸爸神秘地笑了一下，说：“我藏在了一个很隐秘的地方。”我冲进爸爸的房间，翻箱倒柜地找了起来，我看到爸爸的枕头底下露出了书本的一角，就立马跑过去，把书本攥了出来。果然在这！我得意地冲爸爸晃了晃手里的书，又跑回房间看了起来。当我打开书本，发现书本上被折了一个角，原来爸爸也喜欢看书呀！
书是我人生中不可少的，要是没有了书，我的人生中就关上了一扇大门。要是有了书本，我就多了一个好朋友。
一本书的故事600字初二作文 篇14
每个人都有自己的爱好，我的爱好是看书。莎士比亚曾经说过；“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句名言使得我更加热爱读书了。
在各种各样的书中，我最爱看的书非《福尔摩斯探案集》莫属。在这本厚厚的书中，藏着许多智慧等你去寻找。我还把书带到学校去，课间一有空闲我就看。妈妈收拾我的书包发现后，担心这本书影响我的学习。把这本书藏了好多次，但每次都被我找出来了，我偷偷的趁妈妈不在家时看。我看书达到了痴迷的程度。有一天中午，我一边看《红楼梦》，一边吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走过来，把葡萄端走了，而我却全然不知，完全沉浸在书的.世界中。当我伸出手去拿葡萄却掏了个空时，才反应过来，原来，葡萄被人端走了！我冲到大笑不止的爸爸面前问道：“葡萄到哪去了？”爸爸说：“你看书这样入迷，估计家里爆炸了你也不知道……”我忙着看书，不知老爸后面说了些什么。
因为看书，让我增长了见识，我知道了许多妈妈也不知道的新鲜事，但因为我的痴迷，我不知被爸妈教训了多少次，而我经常是“屡教屡犯”，照样一看书就入迷。妈妈的用心良苦，我能理解她，在完成老师布置的功课的同时，保护好眼睛的前提下看书，并保持优异的学习成绩。这就是我与书的故事。
汉朝刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，药有两种，一种是良药，可以医愚；一种是毒药，置人于死地。所以，在我们选书时，一定要慎重，不能让有害的书危害了我们的思想。读一本好书，能改变我们的一生；读一本好书，能使我们受益一生。
一本书的故事600字初二作文 篇15
书是知识的海洋，书是力量的源泉，书是智慧的翅膀，书是我生活中必不可少的朋友。没有书，就像花儿没有了阳光，没有书，就像鸟儿折断了翅膀。我从小就爱读书，我还因为读书做过一些“笨事”呢！
一天放学，我把自己买的《淘气包马小跳》带到补习班去看。我趁老师给别人讲题目时，偷偷拿出书本，抬起资料，压在下面，整个动作一气呵成，然后津津有味地看起来。为了不被老师发现，我看一会儿书再写几笔，忙得不亦乐乎。当我看到一个有趣的情节时，我忍俊不禁地小声笑了起来。这时，我还在那里若无其事的看书，却突然感觉气氛有点不对劲，为什么同学们都往我这里看。突然，老师一巴掌拍在桌子上，我顿时吓得魂都飞了，还好老师只是批评了我，并没把书没收。书中的'情节像磁石一样吸引着我，但我也只能心不在焉地写着作业。
这时，我脑海里又掠过一个想法，这次我把书放书桌里不就行了。开始行动，我向四周瞟了一眼，然后悄无声息地将书拿出来，快速放在桌子里。这次我采取的策略是看一下写一下，这样，只要老师看我在写作业，他就不会怀疑。看了一会儿，老师说同学们的作业基本上都完成了，等一下就报听写。我心里一阵慌乱，赶紧把语文书拿出来复习，结果我还是错的一塌糊涂。唉，我真是“好了伤疤忘了痛”。后来，老师把我留下来，语重心长地说：“爱看书是好事，但不要一味地去看书，注意合理安排时间。”我现在算是知道了“有得必有失”的含义。
尽管这一次“窃读”让我得到了教训，但我依然喜欢书，因为它总让我沉浸在知识的海洋中，享受着无穷的乐趣。
一本书的故事600字初二作文 篇16
毛姆曾经说过：为乐趣而读书。而我读书也是乐趣而读书。不过就是我写作业的时候老是想看书。
一天下午，我趁妈妈在大卧室看电脑的时候时候，偷偷地把老师让看的《城南旧事》打开，一看见那一排排的字的时候，这些黑白清晰的字像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的'一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。
读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本翻开，把书放到桌下的抽屉里，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，加紧速度。”说完便走了出去。我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想到：如果，妈妈发现字和前面的字都是那么多，现在还是先做几道题再说吧！我想完就开始做题，不一会几道题目就做完了。
于是我继续书海中遨游，没过一会就听见妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：待会快点吃完饭在过来写作业吧，想到这我就用百米冲刺的速度去洗手吃饭。在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？于是我心里做好了准备等妈妈说我，果然没过几秒就看见妈妈走了出来，她没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我，那眼神像要喷出火一般！而我好似一只被挂在炉子里的烤鸭上不去下不来等待着被烤熟的命运，最后我还是被妈妈骂了一顿，说我能不能写完作业在看书，下次在这样我拿你爸的皮带狠狠的抽你一顿！
于是，我就养成了写完作业再看书的习惯。
一本书的故事600字初二作文 篇17
我最喜欢读课外书了，每一次拿起书就放不下。
放假时，我想买什么书，就可以买什么书，可上学了呢？书就很难为我买了。为什么呢？请听我细细讲来：
开学后，妈妈就要求我把心收回到学习上来。但妈妈也很理解我，知道我喜欢看书，就提出两个可以买书看的诱惑条件。只要我做到其中一点，就能买书：一、单元测验得满分。二、生活上要自理，并学会做家务了也能买书。为了看书，我就努力地学，单元测验只要都考蒲分就能买书了！所以我以书为动力，每次测验都尽量考满分，以此来满足买书的心愿。在生活上尽量自理：起床后叠被子，自己梳头洗衣服，帮妈妈择菜，擦家具，拖地……为了读书，我只好“拼命”地干活。
每次买到书，我总会欢天喜地的抱着它，似乎怕它逃走似的。靠自己辛苦得来的当然要珍惜呀！
当没有机会买书时，怎么办呢？我就要求妈妈和我一起逛书店，一来到书店，我就一溜烟跑到儿童书架那儿读一些喜欢看的书。这样看书虽然让我收获了许多知识，不过有时也让我很难堪：
记得有一次，我正在读《少年狄仁杰》，突然从一个角落里传出一句话：“小孩，不买书就别在这看！”把我吓一跳，慌忙把书放回书架，可我马上又拿起了书，因为售书员其实是在吼我旁边的一个小男孩。我抓紧时间仔细地读着，心想：“幸好不是说我，快接着读！”过了一会儿，又传出一句：“不买就别在这看书！”我以为说的还是那个男孩，便依旧读着。读了几句，妈妈向我喊：“宁钰，我们该走了！”于是，我不情愿的合上书，把书放回架子，脑子里还回想着书中的情景，正当我扭了扭酸软的脖子时，突然发现售书员用愤怒的眼睛瞪着我，我急忙回过头，跟着妈妈走了。唉！现在回想起售书员的眼神都觉得害怕，但我依旧努力地争取读书！
一本书的故事600字初二作文 篇18
还记得几个月前，我经历了一次真真切切的“窃读记”。
那天中午，正好到了午休的时候，我睡前看了许多书，兴奋地半天也睡不着觉，突然，一个大胆的念头从我的脑海里闪过：反正也睡不着，拿本书看看吧！对呀，闲着也是闲着嘛！刚想完，我便从床上坐了起来（我家的床是架子床，分上下两层），向下看了看我那睡的正香的老爸。我小心翼翼的向床头爬去，短短一米的距离却如同几千里似的，终于到了床头，我却皱起了眉头，这么高，怎么下去呀？有了！我腿跪在床头，上半身如同个猴子似的倒挂在床头，谁知在这紧要的关头，床上的衣服却掉了下来，“当”铁扣子与木地板撞击时发出了声音。我立刻就从“猴子”变成了“乌龟”，一动不动，接着我又狠狠的想：要是挂在床上的是我的毛衣，没声音多好呀！这时床下发出了响声，我静静地趴着，连大气都不敢出，就怕把爸爸惊醒了，过了好长时间，我向下一看，哦，爸爸只是翻了一个身，害得我虚惊一场。
我又开始了我的第二次“窃书历险”，蹑手蹑脚、小心翼翼去拿书，谁知这次又把水杯碰倒了，“啪”一声脆响，我急忙缩回被窝，继续装睡。然后就听见爸爸的声音“今天的风真大啊”！经过我的再次努力，电子书终于被我拿到手中了，可是在朝床上爬的时候，手却磕在了床架上，疼得我眼泪在眼眶直打转，我强忍着没出声，可是没想到手中的电子书被碰的掉下去了，我一边想，这回完了，一边迅速往床上爬，闭上眼，等待着一声脆响，结果半天也没声，我睁眼一看，原来书“悄悄”掉到了枕头上，这可怎么办？这不是让我从一个火坑爬出来又掉到了另一个火坑了吗？算了，失败是成功之母，我还是再下去拿吧！这次我做好充分准备，拿了一个小凳子，踩在凳子上先把电子书放到床上，然后我再小心的爬上床上，啊成功了！我打开电子书，正准备在我的书籍王国里自由翱翔，一个声音让我的笑容僵在了脸上，“李梦彤啊，你看几点了，该起床了”！
啊！这次的“窃读记”，我永远也忘不了！
一本书的故事600字初二作文 篇19
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只要多读书，读好书，就会有不错的长进。
有一年寒假的一天，我在床上正准备睡觉，忽然发现床头有很多书没看完，我便拿起一本开始阅读，读了一个小时左右这本书就读完了。接着，我拿起了第二本，读了许久又读完了，我又拿起了第三本……就这样床头的书都被我读完了。我还不尽兴，又从柜子里找出五本被遗忘的书。那是很久前妈妈给我买的，一直没时间读就搁在那里。这些都是不厚的书，但内容丰富又有趣，没一会儿，我把它们也都看完了。实在找不到可以读的书了，我就拿起了我的长篇书，读啊读啊，不知读到哪了我就睡了过去，一觉醒来看看钟表居然九点半了。
我看书有个特点就是要么一口气把书看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是连环画或者绘本。另外，遇到感兴趣的地方，我还会做读书笔记。
有一次，我在看《国家地理百科全书》，里面有很多有趣的片段。我听妈妈说过读书要多做笔记，这样才能学有所用，于是我把那本书里有趣的片段用笔记了下来。我又拿起别的书做读书笔记，可是那本书是一本写景的书，我找不出有趣的地方。但是我有了意外发现，我发现了很多用了比喻、拟人、对偶……修辞手法的句子，我觉得写得很美，于是我也把它们抄了下来。遇到了都是优美句子的书，我就抄那些“精华”中的“精华“――最好的.句子。
高尔基先生说过“书籍是人类进步的阶梯”。如果人生是一条赛道，那么书籍肯定就是赛车；如果人生是一碗米饭，那么书籍肯定是里面的营养；如果人生是一场游戏，那么书籍就是通关宝典；如果人生是一颗大树，那么书籍肯定是树根……我希望大家都能像文学家一样，多读书，读好书，只要专心致志地读完书中的每一个字，肯定会获得进步。
一本书的故事600字初二作文 篇20
有一位朋友，让我没有勇气向它说再见；有一位朋友，让我一见钟情；有一位朋友，让我离不开它。它是谁，你可能会问，那我就告诉你吧，它就是我的最爱――书！
爱―我爱书爱到疯狂的地步，那天，我想看书了，可还没到时间呢，没办法，我把书塞到衣服里，假装拿走一卷卫生纸，对妈妈说：“我上厕所，你别进去哦！”说完，我就跑进了厕所。正当我被故事里的人物迷住时，妈妈就在外面大喊：“怎么那么长时间，快出来！”我听了，急忙说：“等一会。”又过了一会儿，妈妈说：“你快出来！”我听了，无可奈何，只好出去了，没办法，谁让我这么爱书呢？
恨―那是一个星期天爸爸妈妈都在睡午觉，我想看书，可书在爸爸屋里，我去拿书。我蹑手蹑脚的，啪啪，唉！拖鞋声太大，我只好拎着拖鞋走，“到了”我兴奋的说，哎呀不好，声音大了，我连忙看像爸爸，幸好他只是翻了个身，书呀，我有点恨你了，你为什么这么让我提心吊胆？
情―那天，我正在看书，突然想吃苹果，于是，我拿着书挑了个大苹果。我边洗边看，忘了关水龙头。忽然，我发现水快溢出来了，我连忙止住水，一不小心，书滑下去了，我的书马上快掉到水池里了，我眼疾手快的把书抢了回来，由于用力过猛，我的另一只手栽到了水池里。虽然弄了一脸水，但我还算有情有意吧。
愁―一个午后，妈妈叫我写作业，可我想看书，但母命难违呀，我只好写作业。由于我想看书，所以加快了写字速度，字不由的变得龙飞凤舞，还时不时落下一个词语，我糊弄着完成了作业。妈妈一检查，看到我的“战果”，训斥了我一顿。唉，我可真愁，我该怎么摆脱我对你的.诱惑呢？
书，一个让我学习，任由我在知识的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我说“拜拜”。
一本书的故事600字初二作文 篇21
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我十分认同这句话。因为我是一个爱书如命的人，而且我和书之间发生的故事实在是太多了。
我至今还记得，我看的第一本书，不是那些幼稚的儿童书，而是一本《三国演义》。那是在我六岁的时候，我偶然在父亲的书桌上看到了一本《三国演义》原著，翻看起来。虽然那些字我一个都不认识，虽然我根本看不懂那些晦涩难懂的文字，但是我还是看了下去。父亲见我如此迷恋《三国演义》，就给我买了一整套《三国演义》的连环画。我津津有味地看了起来。那一个个有趣的故事，都让我着迷。但有一些故事，我还是不太理解。
九岁那年，我识了一些字。带着这些疑问，我再一次翻开了《三国演义》连环画。这一次，我仿佛开启了一个全新的世界，在这个英雄辈出的时代，我知道了许多为人处世的道理，收获了许多知识。
四年级的时候，我开始攻读《三国演义》的原著。在这里我认识了奸诈多疑的曹操，仁厚待人的刘备，神机妙算的诸葛亮，嫉妒心强的周瑜，义薄云天的关羽……他们一次又一次地进入到我的梦里，融入到我的生活里。
读完了《三国》，我继续阅读其他的各种各样的美妙的书籍，它们都让我着迷。每当我捧起书，就会忘记一切。我越来越喜欢读书了。
在一次突击测试中，有许多题目考的`都是课外知识，而这些我都在书中见到过，解起题来自然就得心应手。当天老师就宣布了成绩：全班只有我一人满分。那一天，天是那么的蓝，云是那么的白，花儿是那么的鲜艳。那一天，我永生难忘。
这就是我和书的一些故事。我相信，我和书的故事还会继续……
一本书的故事600字初二作文 篇22
你看，这个靠墙的柜子就是我的书柜，里面摆满了各种各样的书籍，里面摆满了各种各样的书籍，有故事书、科普书、中外名著……其实我小时候并不是一个很爱读书的孩子，就是因为这样一件事，让我对书产生了浓厚的感情和兴趣，也让我和书结下了不解之缘。
事情是这样的：这天，因为下午有客人来做客，妈妈给我出了道“难题”：把沾满茶渍的茶杯清洗干净。我接到“军官”的命令后开始行动了。我用清水反复冲洗了好几遍，但是茶杯里仍然茶渍斑斑。这可怎么办呢？正在我着急的时候，我的眼睛掠过书柜，其中一本介绍生活妙招的书让我眼前一亮，我想：还是求助这个不会说话的“老师”吧！打开书，一篇题为《如何快速去除茶渍》的文章映入我的眼帘，我认真的阅读起来。
看懂以后，我立刻实验起来。首先我准备了牙膏、一块布还有一杯清水，我先把布沾湿，然后往茶杯里挤上一点牙膏，再用湿布用力一擦。呀！茶渍果然少了不少。我很开心，继续用力擦拭，终于，褐色的茶渍不见了。最后，我把杯子放在清水里洗干净。不一会儿，茶杯果然焕然一新。我特别高兴，心里想：这位不会说话的“老师”懂得还真多，看来我以后要多读点儿书才行。我一边想，一边用同样的方法清洗了另外几个杯子。
妈妈检查后夸我又聪明又能干，我开心极了，并告诉妈妈：“这可多亏了这位不会说话的‘老师’。”妈妈说“以前让你多读书，你非不读，现在知道读书的好处了吧！”我不好意思的笑了，并说：“我现在知道了，我以后一定要多读书。”
从此以后，书就变成了我最好的朋友，书也成为了我生命中不可缺少的一部分了。
一本书的故事600字初二作文 篇23
说起我和读书的故事，那可多呢！我在幼儿园的时候就很会看书，特别会看那些带有拼音的故事。上了一二年级就可以看《三国》了，偶尔也会看一些《小蝌蚪找妈妈》的有趣故事。
可是到了三、四年级就渐渐没有了读书的兴趣。因为我们的班主任杨老师每天都会布置好多好多的作业，如果不完成，他就会对我们不是吼就是骂的，慢慢的我就将读书的事儿抛到九霄云外了，渐渐对读书也没有兴趣了。
直到五年级来了一个幽默风趣的刘老师，我从不喜欢读书又变成了喜欢读书。虽然老师脸上偶尔也会有怒气，但是她会想法设法让我们阅读经典名著，就这样，我又与书结缘了。五年级时，我读了好几本书――《汉字奇兵》，《西游记》，《金银岛》，《三国演义》……。我印象最深的是《汉字奇兵》。记得那天我从中午十二点一直读到我肚子“咕咕”叫，对我抗议的时候，这时不得不放下如获珍宝的书去吃饭，由于延时，所有好吃的菜都被吃光了。因为“汉字奇兵”很奇妙――人不仅可以变小，还可以变成汉字。其中还有一个奇妙的世界，输时间那些字还可以拼回去，十分的神奇。书中这些有趣的奥妙无不让我对读书到了废寝忘食的地步。
还有《西游记》里孙悟空的机智、勇敢也深深的吸引了我。它遇见强大的怪物就会想办法打败它――它会把人变成自己的师傅，让对方来个出其不意，攻其不备，防不胜防。当我读到这样扣人心弦的故事情节时，居然会情不自禁地拍手大叫：“打得好！太棒了！……”这样惊心动魄的故事无不让我深陷其中。
原来兴趣是最好的老师。在此我要对我的杨老师说：“谢谢您！是您让我又对读书有了浓郁的兴趣。”
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