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单元作文：给远方的小学生写信 篇1
亲爱的同学：
你好！
我是一名五年级的小学生。我性格开朗，总喜欢笑，十分好相处哦！算算，我比你大两岁，应该叫你弟弟。
现在才开学不久，前面的寒假我过得很愉快。我去山上露营，夜晚时分，漆黑的夜空中会有一闪一闪的小星星，就像在对我眨眼睛！我还帮助了老人，你知道吗？帮助别人的感觉超级棒，比自己中了奖还开心！你也可以试试。你别以为我贪玩，在假期中，我也努力学习，尽量充实我的知识，所以我也有所进步，你是不是和我一样也有进步了呢？赶快在回信上告诉我吧！
这两天，老师说有一个“手拉手”活动，我第一个便想到了你，不知道你是否愿意？如果你愿意，请看我的想法：因为我们都是小学生，最需要多积累知识了，恰好我这儿有几本有趣的书，我猜你也有吧？我们可以交换书籍，多多阅读。你有什么需要也可以想我提，我会尽我所能帮助你，但是如果我有需要也不会客气哦！另外，你有手机吗？要是有，我们可以加微信聊聊趣事儿！等放假了，你有空还能来我这儿玩，杭州西湖景色迷人，我可以带你去参观哦！没准儿你还能在我家小住几天。我有空也能去你那儿玩吗？
那我们就这么说定了！我希望能交到你这个朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
学业有成
写信人：
日期：
单元作文：给远方的小学生写信 篇2
亲爱的同学们：
你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫小王，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的`江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
单元作文：给远方的小学生写信 篇3
亲爱的远方同学：
你好！
我想当你看到这封信时，你一定会惊讶地说：“这是谁给我的信呀？”我姓季，叫季瑞诚，是一个调皮的小男生。亲爱的远方同学，虽然我们没有见过面，虽然我们并不相识，虽然我们互不了解对方，但是我相信通过这封信我们可以建立深深的友谊。
我的家在“中华第一龙”的故乡――濮阳。濮阳是一个风景如画的地方，还有许多的名胜古迹，比如说：中华第一龙，四牌楼牌坊，唐兀公碑等。当然还有一些新建的公园，有绿色庄园，濮上园，也有我们小朋友喜欢的科技馆，水族馆等等。
说完了濮阳，我再给你聊聊我的生活吧！我呢，喜欢看漫画，比如《阿衰》，《漫画派对》；我还喜欢玩游戏《穿越火线》，《奥奇传说》，《生死阻击》等等。我还有一个习惯就是喜欢晚饭后散步。我的学校是油田一小，她一年四季都很美丽，春天扑鼻的花香味覆盖了整个校园，夏天密密麻麻的树叶挡住了夏日的炎热，秋天我们吃着校园果树丰收的.果实，冬天白雪一片，我们相互追逐着打雪仗。如果你能来到我的学校，我一定带你去参观。
好了，说了这么多，我也很想知道你的生活是什么样的，希望能收到你的回信！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
单元作文：给远方的小学生写信 篇4
亲爱的台湾小学生：
你们好！
我是来自湖南省长沙市天心区幼幼小学的五年级学生。我是一个活泼可爱的女生；我特别喜欢看课外书，一看书就忘了吃饭，忘了睡觉。
朋友们，你们我为什么给写信吗？是因为我们学校要我们和远方的朋友开展“手拉手”的活动。
妈妈告诉我台湾曾经被可恶的法西斯给霸占了，但是台湾现在已经回到了祖国妈妈的怀抱。老师说，台湾与祖国大陆有着千年的血脉之缘，自古以来就是中国的神圣领土，是祖国不可分割的一部分。
亲爱的台湾朋友，我的家乡长沙是个美丽的地方，有历史悠久的天心阁，也有风景如花的岳麓山，还有鲜花盛开的橘子洲头……长沙还有很多小吃，有”臭名”远扬的臭豆腐，闻起来臭吃起来香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥软会让你跟们停不下来。到了夏天，又香又辣的口味虾，会吸引很多美食家前来品尝。听了我的介绍，你们是不是很想来长沙一吃为快了呢？
机会来了，我们学校正在开展”手拉手”的活动，我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的；如果你能来长沙，我会邀请你来我家做客，充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场，植物园，海底世界；水上乐园……我保证让你玩的开心。
如果你们对我的想法有什么补充，可以写信告诉我。
期待你们的回信。
祝
学习进步！
写信人：
日期：
单元作文：给远方的小学生写信 篇5
孙原同学：
你好！
我是在手机的一个聊天软件中认识你的，我和许多同学一起参加了这个校际组织的活动，希望能和你交个朋友。
我是一个性格开朗的男孩，乐于助人，对画画有一种特殊情感。记得去年，学校组织的四年级下册的美术素养比赛中，我获得了三等奖。在班级中，我的美术成绩一直名列前茅。我还喜欢音乐，平时经常边哼着曲儿边做事，如果美术是我的交流方式，那音乐就是我抒发情感的桥梁。
我期待着你的'回信，因为我也想知道你的爱好和梦想。我的梦想是画遍全世界最美的风景，成为一流的画家。我的偶像是达芬奇，你的偶像是谁，愿意和我一起分享吗？
对了，我写这封信的目的是希望和你成为“手拉手”的对象，为了保持长久的联系，我拟定了如下计划：
1、建议学校在我们两校之间建立“手拉手”关系。
2、建立互访活动。
3、在每年的重大节日时进行贺卡交换。
你看，我的计划怎么样？假如你愿意，请你尽快回信，并提出你的想法。
祝我们合作愉快，共同进步！
想要和你交朋友的同学：吴棋龙
20xx年4月7日
单元作文：给远方的小学生写信 篇6
亲爱的朋友：
你好！你问我是谁？我是谁并不重要，重要的是我们已经是朋友了，下面我来给你介绍一下我的家乡吧！
我的家乡很美丽，它就是――宝鸡，我先给你介绍一下宝鸡的美丽的'经典吧！
宝鸡的景点有很多，比如石鼓园、关山草原、秦岭山等，我重点描述一下秦岭山吧，当你开车到秦岭山脚下，你会感到一阵清凉，夏天的时候，秦岭山可是避暑胜地。当你走在上山路上的时候，看！那是什么？原来是蝴蝶，像是飞在空中的花，两排大树像一排排卫士，为人们遮挡着阳光，这些大树都是从石头缝里长出来的，听着像不像孙悟空？
下面我来向你讲一讲宝鸡的美食吧！宝鸡的美食也有很多，比如肉夹馍、锅盔、擀面皮、臊子面……下面我重点来讲一下擀面皮吧！我从小就爱吃面皮，在宝鸡，几乎在哪里都能看到卖擀面皮的地方，擀面皮的表面非常光滑，加上蜜制的调料，真实美味无比！
下面多余的我就不说了，下次你来宝鸡，记得叫上我，我请你看美景、吃擀面皮哦！
祝：
身体健康，学习进步
你不熟悉的朋友：xx
20xx年7月6日
单元作文：给远方的小学生写信 篇7
西藏的朋友：
你好！
我的名字叫XXX，住在孝感，今年10岁半了，读五年级。我是一个爱玩的女孩儿！
我从书中看到了很多西藏的风景――雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我还了解了修建青藏铁路的历程，很艰苦困难，所以我对西藏充满向往，我想认识一个西藏的小伙伴。这样，我就能更多地了解西藏了！当然，我也能让你更好的了解孝感！
还是先介绍我的家乡吧！
我的家乡是孝感，你知道孝感这个名字是怎么来的吗？我来给你讲解一下吧！是因为汉代的时候有个孝子黄香为父暖被、董永卖身葬父以及三国时期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。我们孝感的特产有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。我们孝感的风景区有：董永公园、槐荫公园、后湖公园…这些地方可好玩了！有时间我带你去吃、喝、玩、逛！
你们那里有什么历史故事啊？有什么风景区啊？有什么特产啊？欢迎你给我写信，在信里，一定要介绍你的家乡哟！希望我们能够成为好朋友！祝你天天快乐，学习进步，身体健康！
XXX
5月28日
单元作文：给远方的小学生写信 篇8
亲爱的夏安薇：
你好！
我叫高瑜敏。现就读于重庆市石柱县师范附属小学。虽然我并不认识你。但我还是很想和你做好朋友。
我就读的小学十分美丽。有一个大大的操场。平日里我最喜欢在草坪上打滚了。还有各种各样形状的的花坛。里面种着各种各样的花。千万不要乱坐在花坛边上哦。可能还有小蚂蚁在跑步呢！说到这里。我真想瞧瞧你的学校。你的学校一定比我的`学校更漂亮。
我有一个温暖的窝。我最喜欢在窝里看看书。但我最喜欢在墙壁上画画了。墙上全是乱七八糟的东西（不是我画的。就是我贴的）有时我也会乱捣鼓东西。比如养螺蛳什么的。也不知道你喜欢什么。可以和我交流交流啊！
我希望我们能做一个笔友。经常通信。相互了解。我也会对你敞开心扉。给你讲讲发生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介绍给你。大家一起成长。在过重大节日时我们可以互赠贺卡。互相祝福。
如果你收到了这封信。一定要记得给我回信哦！
祝你
步步高升。
你的朋友
单元作文：给远方的小学生写信 篇9
亲爱的xxx同学：
你好!当你收到这封信的时候，一定感到十分意外……
首先，我作一下自我介绍：我叫xxx，今年十二岁，是浙江省宁波市镇海区实验小学的一名五年级学生。我兴趣广泛，尤其酷爱书法，曾多次在全国书法比赛中获奖，也是我们学校的“小小书法家”。
我生活在浙江东部的一个海滨小镇――宁波镇海，不知道你有没有听说过?我们镇海依山傍海，景色十分迷人;海产丰富，而且味道鲜美。不仅如此，我们宁波拥有世界第一大港――北仑港;举世闻名的杭州湾跨海大桥也座落在我的家乡……这对我们家乡的经济发展是一大飞跃，这些年来，高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，家庭轿车比比皆是;手机、电脑更是普及到家家户户……
开学初，我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷踊跃报名参加……
当我在网(电脑)上看到宁波的几位叔叔阿姨去你们那里走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼――我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通闭塞，经济落后，万万没想到你们的生活竟如此艰苦，环境那么恶劣。写到这儿，我的鼻子不由得一酸，脑海中浮现出那摇摇欲坠的吊脚木楼;为了上学，你们翻山越岭，经常走8―10公里的泥泞山道;而学校的教室竟然是四面通风的……
我在你的个人资料里看到了你的照片――一个活泼可爱的小男孩，也大致了解了你的一些情况。于是我选择你作为我的“手拉手”对象，希望你我通过书信的来往，能成为好朋友;通过相互之间的交流，来增进彼此的了解，你不会介意吧?
xxx同学，你的学习成绩怎么样?除了你喜爱的打乒乓球，还有什么兴趣爱好?你们家有电视吗?学校放假的时候，你通常干些什么?学习上如有什么困难(如需要课外书、学习用品等)，请写信告诉我，我会尽量帮助你。
来自远方的朋友：
20xx年x月x日
单元作文：给远方的小学生写信 篇10
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活实在是太优越了。我们都有自己的间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越和你们所处的相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种，一种锲而不舍、渴求上进的。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
单元作文：给远方的小学生写信 篇11
亲爱的张小葵：
您好!
收到我的来信，你一定很惊讶吧!我就是莆田市荔城区麟峰小学五年(15)班学生，我叫林钦，我们的班级是一个团结互助、乐爱学习的集体!
我还有一个温馨的家，家庭虽然不是非常富裕，但很幸福，我有一个“开心果”爸爸，他每天都会给我们分享笑话。讲一些风趣幽默的话逗我们开心，家有“开心果”，我们每天都很快乐!我还有个“唠叨妈妈”，每天上学前，她总会跟我唠叨几句：“上课认真听讲，过马路要注意安全，还有……”面对妈妈的.唠叨，我可是很无奈啊!
我是个内敛、文静、酷爱学习的女孩。我最喜欢阅读课外书。文章中的优美词句，我都摘录在笔记本中，习作时能灵活运用已学的知识，写作水平提高不断。最吸引我的是书中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我的学习成绩在班级算是中上，但我还有个坏习惯―粗心。每当我作业做好以后，我总是会落下一本习题册，第二天，老师检查作业时，我才发觉自己作业忘记带来，免不了被老师批评。
我的家乡莆田，这里山清水秀、气候温和、物产丰富，家乡人民勤劳靠名优水果发家致富，龙眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市传统的四大名果，莆田素有“海淀邹鲁、文献名邦”，“田径之乡”等美称，我深深地爱着我的家乡!
今天我写信给你，还有个主要任务，我们学校开展了一场“手拉手、心连心”活动，我们可以保持联系。一、在节假日，可以做一些精致的小贺卡，或互赠礼物来加强我们的友谊!二、“读书破万卷，下笔如有神”。我们可以互赠书籍，在信中交流写作经验，共同提高写作水平。三、捐款，我们希望通过我们的捐助，让你们在优越的环境中学习，请你们收下我们的一点心意!你一定要回信哦!
祝：
好好学习，天天向上!
单元作文：给远方的小学生写信 篇12
亲爱的XX同学：
你好！
我是来自贵州省毕节市第四小学五（6）班的XX。你一定非常奇怪我们俩素不相识，我却给你写信，而且你来自拉萨，我来自贵州吧！其实是我们学校举办了和远方小朋友手拉手的活动，我就在网上看到了你的生活状况，并想和你交个朋友，你愿意吗？
我了解到你的生活非常艰苦。每天要跋山涉水走很长一段路才可以到学校上课，还吃了上顿没下顿。而我们这儿的有些独生子女，每天坐着私家车去上学，到了学校还不好好学习，吃的食物越好，他们越挑食。就凭这点，我们还有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢？
我很想帮助你，如果真有这个条件，我就会召集全班同学给你们捐赠文具、生活用品和衣物、食物，让你们的生活减少一些负担。
如果你觉得这个活动很有意义，那就让我们手拉手、肩并肩，一起度过这种生活。让我们好好学习，天天向上，将来一定会摆脱这种艰苦的生活的！
好了，今天就写到这儿吧，如果你看到这封信后有什么感想，就写信过来和我交流吧！
祝你天天快乐！
你永远的朋友XX
20xx年7月1日
单元作文：给远方的小学生写信 篇13
远方的小朋友：
你们好
我是山东省淄博市沂源县实验小学五年级二班的XXX同学，我在学校里团结同学，成绩优异，在我们班里人称“小书虫”，我非常喜欢好客，希望能跟你们交上朋友。
我觉得，如果我们想要和更多的小学生交上朋友，就需要让我们开展一次“手拉手，好朋友”的活动，让人认识我们。
这次活动，首先要联系方便，所以我们应该先将电话号码沟通，这样才能随时随地的联络方便。
还有就是宣传我们的`活动，我觉得最快，最方便的宣传方式就是在网上建立我们的博客，这样我们就会在网上见面了，博客的名字我觉得可以叫做“手拉手，奔向明天”，这样就会有很多的人加入我们，成为朋友的。
我们最最需要的就是伙伴了，所以我认为我们可以先在学校里组织一次这样的活动，然后再慢慢的向外推广，让人在慢慢的加入我们的活动。
我还提了几条我觉得可行的建议：
1、我们可以在博客上互相介绍自己的好朋友，在这里，我介绍我的好朋友XXX。
2、这次活动的口号应该吸引人，所以可以叫：手拉手，让我们奔向美好的明天，奔向美好的未来。
如果你也有好的建议，也可以告诉我哦。
祝：
学习进步
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