无论是学生写作文，还是工作中写材料，都需要学习优秀范文，本文“小学作文范文（精选8篇）”，希望能帮助到您，您也可以继续浏览更多《小学作文》相关的范文文档。
小学作文范文 篇1
我的爱好是做主持，主持使我快乐。
记得那是一个宁静的夜晚，在放学回家的路上，妈妈突然对我说：“恩杰，有个主持人比赛，你要参加吗?"我没表态，漫不经心地踢着路上的石子。妈妈接着说：“这个奖的含金量很高，而且还有奖品哦。”我一听奖品，一下来了兴致，连忙答应：“好啊，好啊！”于是，妈妈就给我报名了。
从那时起，我每天孜孜不倦地背诵稿子：放学回家背，做完作业背，睡前背，早起背。妈妈说我连睡觉做梦都还念念叨叨的。不久，稿子让我背得滚瓜烂熟。接下来，妈妈带我去主持老师那儿学动作，学情感表达。每天晚上都上主持课到七八点才回家，到家后连饭都顾不上吃又开始练习起来。这期间好几次想要放弃，可想到毛泽东爷爷说的话：“世上无难事，只要肯攀登。”我就觉得浑身充满了力量，咬咬牙坚持下来。
抱着这个信念很快迎来了初赛。在比赛时，我保持着良好的心态，用专业的主持取得高分进入复赛，接着顺利进入决赛。每次的晋级都有我辛勤的汗水，所谓台上一分钟，台下十年功。在冠军争夺赛中我发挥稳定，一举夺得冠军。从拿到奖杯的那一刻，一颗小小的种子就种在我的心中，并且生根发芽。同时拿下的第一个奖杯也算为我树了一个标杆，从此以后，我开始往主持的道路上砥砺前行。
每每往台上一站，手握话筒的一瞬间，我忘却紧张，全身心投入。只想展示我平时所学，让大家在我悦耳的声音和动人的话语中享受视听盛宴。
小学作文范文 篇2
水能溶解盐，那盐能不能被水溶解后还能出现呢？我正在思考这个问题。于是，我就跟老师说了我的想法。科学课上，老师听了我的请求，她同意了。于是，老师给了我火柴、酒精灯等实验用具，接着老师就让我做实验。噢，原来老师是这个意思！
我先点燃了火柴，生怕烫着手，直接放在酒精灯上，接着马上扔了。酒精灯燃起了熊熊烈火，我再让小组的其他人把酒精灯推到了三角架旁。然后三角架上面的石棉网似乎发现底下的热量，直接把热量传给了头上的蒸发皿。随后蒸发皿就冒出来了袅袅升起的白烟。我静静等待了五分钟左右，蒸发皿不知怎么了，竟然不冒白烟了。这一幕，宛如天仙下凡，我仔细一看，天呐！竟然是盐！我无法控制激动的心情，使劲拍了一下桌子，酒精灯的小火苗都震了一下，三角架都差点抬起一条腿。后，小组的其他人熄灭了酒精灯。我们小组兴高采烈地去向老师汇报实验结果。老师对我们说：“是吗？你们是第一个完成的哦！那我还有一个小问题要问你们，知道为什么会这样吗？”我回答道：“我知道！因为盐不会蒸发，用酒精灯烧的时候，水蒸发了，所以只剩盐了！”老师微笑的点了点头。
这个实验让我燃起了对科学热爱的小火苗，当然比酒精灯的火苗要大了！
小学作文范文 篇3
我的家乡是一座海岛，处处风景如画。灰色的石头厝静静地站立着，吹着海风，深情地望着浩瀚的大海。白色的风车，使劲挥动双臂，不曾停下。蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，一眼望不到边的大海，倾听着浪花诉说远方的故事。
我喜欢家乡的猴研岛。在岛上入口不远处，有一片细密柔软的沙滩，是我童年的乐园。五彩缤纷的贝壳遍地都是，静静地躺在沙滩上，慵懒地晒着太阳，正在等海伯伯带它去大海里找妈妈。而我，一边欣赏海浪与岩石合奏的美妙乐曲，一边用沙子精心铸造出一个个城堡。当溅起的海水拍打在我脸上的时候，我会偷偷地用舌头轻轻舔一下，那一股咸咸的专属海的味道注入我的胃。
沿着红色的小径继续往前走，映入眼前的就是那些奇形怪状的石头。每当太阳升起时，这座山峰上的几块巨石便显得特别可爱。看！远处一头骆驼正寂寞地蹲在山头眺望着前方，再左些，有一位曼妙的仙女端坐着，用纤细的双手抚着琴，悠扬的琴声回荡在大海上空。近处的这个，像一只海狮顶着一颗皮球，正玩得不亦乐乎。放眼望去，全是各种各样的岩石，特别的，便是那一座刻着68海里字样的石牌，这是距离台湾近的地方。
太阳渐渐地落下，我只能恋恋不舍地回家，我爱我的家乡，我更爱家乡的美景。
小学作文范文 篇4
一、活动目的
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题
学会感恩 与爱同行
三、活动时间
11月25日--12月2日
四、活动流程
1、“学会感恩与爱同行”主题队会
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题队会，具体内容可自行安排。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动
寻恩，让学生学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。（如：帮父母做力所能及的家务活、给父母洗脚、到敬老院实践活动、去社区清理垃圾等。建议中队辅导员指导以小队为单位活动）
3、作品呈现方式
（1）一、二年级制作感恩书签。
（2）三---五年级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。
4、作品要求：
（1）体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌等。
（2）作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
（3）参赛作品必须注明作者姓名、班级。
（4）评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖。
5、作品上交时间：
（1）感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。
（2）读后感于11月30前每班送交5篇。
小学作文范文 篇5
她是奇迹的创造者，她是无私的奉献者；她有一个庄严而又温柔的名字，她叫妈妈。
浩瀚世界，每个人都有妈妈，每个人都爱自己的妈妈。可是，妈妈有哪些方面值得我们去欣赏？好妈妈的定义是什么？
我认为，好妈妈应该要有一颗善良的心，而且还要有博大、宽广的胸怀。这是作为一个母亲最基础的，也是最重要的东西。
我非常幸运地拥有一个好妈妈，她既是我的师长，还是我最亲密的朋友。我的妈妈非常有事业心，她有一个原则：当天的工作不干完就不休息。最离谱的`一次，我起床早了点儿，竟看见通宵未眠的妈妈在查阅资料!而且妈妈很有爱心，从来不伤害小动物，也不吃野生动物。最让我刮目相看的，是妈妈那超出常人的毅力，不管最终的结果如何，妈妈从来都不会放弃。
每次接到妈妈的电话或见到妈妈时，我们都会不约而同地产生一种心照不宣的快乐，这也许是这个宇宙中最独一无二的心灵感应吧！调皮是孩子的天性，教育调皮的孩子是妈妈的天性，可妈妈并没有因为严厉而失去了那份我对她的浓浓的爱。
我爱好妈妈，这种爱是亲情，也是感恩；这种爱看似很简单，但它也同时包含着深刻的意义。这是人间最温暖的爱。
小学作文范文 篇6
从我记事起我的爱好就像青青大草原的青草一样多，其中长得最长的就是阅读。
我从小喜欢就看书，总是求着父母买各种书，什么《马小跳》、《笑猫日记》、《装在口袋里的爸爸》等等都看得我爱不释手。
你知道我是怎么近视的吗？我来讲给你听吧，在我四年级的时候已经是一条资深“书虫”了。连睡前都不放过，有一次我坐在床上看书觉得很累就躺了下来，眼睛都快贴到书上去了。而这个动作几乎每天都在重复，久而久之，我的眼睛就这么近视了。
尽管，妈妈经常叮嘱我，但我还是很爱看书。记得那一天，妈妈出门买菜，叫我看好锅里的肉，我却沉浸在杨红樱写的《淘气包马小跳》系列里把肉什么的全都忘了！
妈妈回来后很生气的对我说：“你看个肉都看不好，今天不让你吃饭！”说完把我拉进了房间自己出去了。等妈妈一走我“嘿嘿”奸笑了两声从衣服里又掏出书坐在床上津津有味地读了起来，不知过了多久，妈妈忽然进来偷袭我，把我吓了一大跳！东西一下子掉到了地上害得我又被训了一顿。
事后妈妈语重心长的对我说：“瑶瑶，看书是好事但要注意，不要伤害你的眼睛，还有任何事情都不要过度，过度了都会造成危害。”“我知道了妈妈。”我答应了妈妈，可是我还是很爱看书。
这些年看书是我唯一消遣的方式，它陪我度过了许多无趣的时光，它使我的生活充满了乐趣。
小学作文范文 篇7
如果一个人太爱干净，人们称之为“洁癖症”了;如果一个人太讲秩序，那就变成“强迫症”了。而在我们班，就有一位既有“洁癖症”，又有“强迫症”的漂亮女生，她就是我的好朋友――小晗。
她的眼睛大大的，皮肤虽然不算白，但那是健康的小麦色，还有一头让女生人人都羡慕的头发。她是射手座的，按理来说，射手座的人应该是大大咧咧的，做事马马虎虎的，可她正好相反，物品整整齐齐，做事一丝不苟。
说起她那人人羡慕的头发，要多亏了她的“洁癖症”。据说，她的头发无论春夏秋冬，都是两天洗一次，而且，她昨天刚洗的头发，如果今天淋到了一滴雨点儿，她回家一定会重洗一次，所以她的头发肯定是香飘飘的，而且很顺，就如上等丝绸一般，一摸到底，从不打结。我曾向她讨要秘方，她说除了洗的勤，还要每天晚上梳梳顺，这是她睡前的标准动作。听起来容易，但坚持做起来难啊!我只坚持了几个晚上，而她却一直坚持着，这一点让我很是佩服。
她所有的物件都摆放十分整洁，她个人的领域“神圣不可侵犯”，这就是她的“强迫症”。看看她的书包，从高到矮，排列地十分整齐，就如同崭新的楼梯一般。再看我的书包，杂乱无章，我的脸“唰”地红了，哎，真是没有对比就没有伤害啊!还有她从不允许别人坐她的位置，如果有人触犯了她的底线，她就会把那个人拎起来一阵狂打，打得那人连连求饶，她才肯罢休。瞧，“强迫症”的力量是不是很大啊?!
这就是我的好朋友小晗，一个集“洁癖症”和“强迫症”于一身的常常令人羡慕的漂亮小女生。
小学作文范文 篇8
社区是学校、家庭、社会的联结点，社区未成年人思想道德教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充。为充分发挥社区在未成年人思想道德建设上的重要作用，丰富学生暑期生活，同时也更好地发挥文明校园的辐射作用，在学校的周边形成和巩固健康向上的良好氛围，为最终建成管理有序、文明祥和的社会，以点带面，促进各方的工作做出自己的一份努力。学校与广储社区联合开展梅岭小学“欢乐社区行”暑期社区未成年人教育实践活动、
一、活动目的
以培育品德优良、素质全面，具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标，牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节，广泛开展社区未成年人教育与实践活动，让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式，更多地接触社会，增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力，不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。
二、活动方案
1、制订可行的活动计划和方案，并联系社区利用现有资源为未成年人从事道德实践提供必要的活动场所。
2、社区德育教育活动。
同学们可在家长的帮助下，走访社区，搜集以下内容，寻找自己认为“感动自己的1个……”，开学后以班级为单位进行评选，选出感动“中国儿童的10大……”。各年级搜集主题如下：
一年级：搜集并讲述感动自己的一则英雄故事。
二年级：搜集并学唱感动自己的一首爱国主义歌曲。
三年级：搜集并了解感动自己的一位中国人。
四年级：搜集并阅读感动自己的一本激励人的图书。
五年级：搜集并吟诵感动自己的一首爱国主义诗歌。
3、社区德育实践活动。
在社区开展“感恩励志四件事”主题道德实践活动，要求学生做到：
（1）为他人做一件力所能及的事。
*参加对象：一、二年级
交流形式：记录表
（2）写一篇感恩励志日记。
*参加对象：三年级
交流形式：日记
（3）在社区等场所进行一次公益劳动。
*参加对象：四、五年级
交流形式：日记，如附上照片或图画（拍摄或画出自己劳动的场景）更好。
4、组织“绚烂红色，欢乐社区”表演，组织学生与社区居民一起用演唱、舞蹈、故事讲述、小品、乐器演奏等形式歌颂伟大祖国，歌颂幸福生活，从中增强民族自豪感、自信心、自尊心，激发为中华民族伟大复兴而努力成才的责任感和自觉性。
三、具体安排
1、时间
8月15日
2、负责人
周贞卿、马璐璐、沈晨、马蕾
3、联系人
广储社区阚主任
4、宣传
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