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朋友作文800字高中 篇1
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”
同学们还记得周华健唱的《朋友》吗？我想，生活中，朋友也是必不少的，我也有两个最要好的朋友，在我遇到挫折的时候，她们会支持我鼓励我，直到我成功；当我很伤心时，她们又会不断地安慰我，让我感到幸福；又当我变的骄傲时，她们优惠不断的打击我，让我重新变回谦虚的自己。在家长的眼里，我是一个很安静，很斯文的好学生，但是，我已跟我的这两位朋友一起玩耍，我们就会跟疯狂的野人一样，一会儿做出这样难以理解的事，一会儿做出那样异想天开。不可思议的事。天哪，我和朋友们在一起，已经达到了忘我的境界了！我和朋友们在一起，很快乐。很开心。我们一起去逛街；一起去做好事；一起去看书；一起去做作业；一起去……我想，我和朋友们在一起逛了20次街，做了50次好事，看了80本书，做了40次作业。
我交的第一个朋友，是曾靖媛，她非常文静成绩也非常不错，我们三个当中，也只有他语文成绩最好了吧，她也很节俭，我们每次在一起逛街的时候，只有她用钱用的最少，而且，买的东西也都很实惠。漂亮。实用，令我佩服不已。第二个朋友是我跟曾靖媛一起玩的时候，我看见他旁边的丁灿，曾靖媛才向我介绍了她的老朋友。丁灿跟我差不多，在老师的眼里，丁灿十一个非常听话。漂亮。懂事的女孩，而在我们跟丁灿爸爸妈妈的.眼里，她却是一个调皮。捣蛋。贪玩的小女孩。我第一次跟两个朋友一起玩的时候，我们小心翼翼地走到居民楼下面的的小山坡上面去玩。我们在小山坡上蹦蹦跳跳，高兴惨了，我们还会发现或挖掘难度大的道路，有时听到或看到奇怪的事物，还会编一些古灵精怪的故事，特别惊险，一次，我们发现了一条很黑。很难走的，我们思量了半天，鼓起勇气向前开始“进攻”。刚走了两三步，我们三个人好像都听到了婴儿的哭声，在这样阴森森的山坡上，听到婴儿生，还真恐怖，后来，丁灿又战战赫赫地说：“我听说这里以前死过人？”我们三个害怕极了，正想往回走，刚向左转，就看见了一个小坟墓，墓前连一块墓碑都没有，把我们下的脸色发白。我们拔腿就跑，可不幸的是，我们面前有一排长满刺的树，我们连剪刀都没带，更别说什么锯子呀，斧头呀什么的把这些可恶的树给砍掉了。后来，我们没有掉头往回跑，我们发现山坡上面有一排绿化的树，我们就从上面爬了过去。
我的朋友们都很可爱，她们带给了我快乐，带给了我自由，带给了我幸福而，带给了我……
朋友作文800字高中 篇2
一说起静静，我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的，眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙，一双粉色的运动鞋，搭配起来十分漂亮。
我刚刚知道她叫静静的时候就喜欢上了她，我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我，想跟我做朋友！我们在一起聊天很开心，很快我们就成了一对形影不离的好朋友！
之所以我们能成为最要好的朋友，那是因为我们有着共同的爱好和进步！我们两个都爱学习，爱画画，喜欢一起散步，喜欢相同的游戏。这样一来，我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。
我非常喜欢画画，她也一样。今天我去找她玩，看到她正在画画，觉得她画的非常好看，就问：你在画什么？她说：我画的是我的老家！她画的老家院子旁边是一条马路，路上有个骑自行车的女孩，还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己，他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力，我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上，看到又多了一条彩虹桥，哈！我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色！我也兴冲冲地画起了动物运动会，有小马和小狗比赛跑；兔子和猴子比跳高；小猫和松鼠比爬树，旁边还有熊猫裁判……静静也很喜欢我的画，直夸我画得好！我和她画得好开心！
今天我们还自己想出了新的户外游戏，这些游戏也给我们的.友谊增添了不少趣味！第一个游戏是过桥游戏：就是静静在桥的另一边等我，我用粉笔在每个跳格子的地方点点（之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画），然后我跳过格子到她那边，接着轮到她。另一个游戏是小飞马的游戏，我来做飞马妈妈，她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪，左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水，而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了，我们愉快地跑回教室学习。
我们在学习上也互相进步，互相找榜样。语文，背诵，数学等等，我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友，也是一对好孩子！
朋友作文800字高中 篇3
我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。
她有长长的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎着马尾似头发，脸上很干净，也很活泼。最重要的是她有一双乐于助人的手。
今天早上，她来上课的时候，班里的同学都夸奖他的头发扎得很漂亮，有的还加大声音说她人非常好，而且还乐于助人，还有的说她天生就是那么美丽，真是逗人喜欢极了。
但我却不以为然。有一天中午，我们班在打扫教室，我与她去接水的时候，她看见一位小朋友提着的水非常深非常多，蒙红立刻把自己的水放下了，跑去帮助了她，我当时很是不高兴，看到她帮小朋友把水提到了教室。那个小朋友对她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红连忙说不客气，以后你不要一个人提这么重的水，如果你提不动了，就容易发生危险，知道吗？”小朋友不好意思的说：“知道了，谢谢姐姐提醒我”，说着那个小朋友就去教室帮忙扫地去了，看完，我在那里看着很是感动，我也觉得她爱帮助人了。
蒙红笑着说，只要你用心的去帮助别人，你就会感受到原来帮助别人是那么的有趣，是那么的开心，如果别人在对你说谢谢的时候，那你就更满足了，因为不是每个人都那么真心的说谢谢的，只有在帮助别人的时候，才收到的谢谢是最好听、最真实的。一声谢谢顿时可以化解一天的疲劳哦，我惊讶的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也希望得到别人说的谢谢。
下午，在我上厕所返回教室时，看到一位老师抱着一摞书，那书好像要掉下来了，老师此时很着急，我也很急，我急忙上前去对老师说：老师，我来帮助你抱点吧？得到老师的同意后，我连忙把最上面的书抱着，走向楼去，一直搬到了老师的办公室。这是一间很大的办公室，里面有很多的老师的批改作业，我虽然累，但是我仿佛听到有些老师说，这个学生很勤劳，出了那么多的汗水，都还是笑嘻嘻的。
在此以后，我知道我的高兴是来源于对别人的帮助，因为我真正的感受到了一个发自内心的谢谢，而且是一位老师给的。这让我励更加志，要在以后的生活中更加的努力学习，长大后要帮助需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
蒙红的话让我知道了做什么是更开心的事情，从这我们以后我们的友谊更深了。
朋友作文800字高中 篇4
我和王涵是课外班结识的好朋友。现在我们不在一起了，我非常想念他。
我比王涵大一岁，别看他比我小，但是他却不轻易服输，做什么事都透着一股子执拗劲儿。
一次，我们俩去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁边休息，悠哉悠哉地看着正在水中奋力划水的王涵。等王涵游完了我们约定好的圈数后，才发现岸上的我，他不服气了，气呼呼地上岸与我讲理：“你怎么违反‘条约’呢？怎么能提前出来呢？”我笑着对他说：“因为我游得快啊。”
“我不信！敢不敢比赛？”“当然敢！”说完，他就把我拉进了池子里。我还没反应过来，比赛就开始了，还是十圈，看谁先游完。王涵像个小牛犊子似的奋力击水，一会儿自由泳，一会儿蛙泳，小脑袋在水里一起一伏，长大口换气，看上去很吃力的样子。即使这样，我还是比他游得快，我想：我轻轻松松地就能赢得比赛的胜利，他这是何苦呢。说着，我放慢了划水的速度，提前感受胜利的喜悦。
正在我不紧不慢地游着时，在我旁边的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑过。“不好，这是最后冲刺，他不会超过了我吧？”定睛一看，可不是他吗，他已超过我半个身位，我手忙脚乱地奋起直追，而他更是把头埋在水里一个劲地往前冲刺，真有一种不拿冠军誓不罢休的劲头。真拿他没办法，我也只好使出浑身的.解数，打起精神迎战。
当我俩机会是齐头并进地触摸到池壁时，我们的比赛也结束了，他摘下泳镜，上气不接下气地说：“怎么样，是……是我赢了吧？我……比你快一个手指！”他笑得有点得意，我气愤地说：“咳……咳……你耍赖，我游得比你快！”“好啊，下次我们再比一次！”“比就比！”那天，我俩有点不欢而散。
不知过了多久的一个晚上，我们排着队放学。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看着我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他见我回头，眼睛里射出热切的目光，拉住我说：“那次是我不好，我知道我游不过你，我就是和自己较劲，对不起啊！我明天就要搬家了，这个给你留作纪念吧！”说着，他从兜里掏出一个东西，原来是个小盒子。我不知道该说什么，只是紧紧地握着他的手，久久不放……
后来，我再也没看见王涵，而这个小盒子我还留着，里面是一面奖牌，也许，他是想告诉我，在生活中，每一个努力奋斗的人都值得拥有一面奖牌。王涵，我很想你，真希望再见到你。
朋友作文800字高中 篇5
扎着两个小辫儿，一双乌黑的眼睛忽闪忽闪的，走起路来一蹦一蹦的，经常挂着一脸灿烂的微笑，一看就知道她是一个快乐的女孩。她就是我的好朋友――李佳妮。
佳妮为人很正直。开学初，经过大家的推选，她当上了我们班的班长。
一个星期天，老师们布置了堆成山的作业，要想一天做完，对我来说，那简直就是天方夜谭。于是，我跑到佳妮家里，把她做完了的作业全部抱回家，准备照抄。尽管她借给我时极不情愿，但我顾不上那么多了，疯狂地把她的作业从头到尾、一字不漏地抄在自己的作业本上。经过五个小时的“刻苦奋斗”，我终于完成了作业。
星期一到校后，我们把作业交给了老师。老师对作业情况十分不满。不过，我和佳妮都得到了老师的表扬，老师还把我们的作业在全班展览。我非常得意，就向佳妮做了个鬼脸。可佳妮却突然站了起来，把我抄作业的事一五一十地告诉给了老师。
这时，同学和老师的目光齐刷刷地向我射过来。我的心一下子凉了半截，额头和鼻尖上渗出了许多汗珠，脸也变得通红，我顿时感到无地自容，真恨不得找个地洞钻进去。我万万没有想到，好朋友佳妮竟会把我供出来，当着老师和这么多同学的面，竟然一点面子都不给我。羞愧中，我满腔怒火。
下课后，我被老师叫到了办公室，在老师们“滔滔不绝”地批评声中，我愤怒地想：“我和佳妮还算什么朋友啊？连这种小事都要告诉老师，难道我们的友谊就这么不值钱吗？以前还说什么事都会为我着想，我看这些都是鬼话。这个朋友不交也罢！”终于，难熬的十分钟过去了，我像犯人一样逃出了办公室。
因为这件事，很长一段时间，我上学放学便不再和佳妮一起，学校里我不同她讲一句话，回家也不再提佳妮一个字。妈妈觉得有点奇怪，便问我：“文文，你和佳妮怎么啦？怎么不见她到我们家来玩了呢？”于是我把这件事告诉了妈妈。原想妈妈一定会骂她几句，可是妈妈却批评起我来：“你抄别人的作业本来就不对，挨了批评是你自作自受，为什么要怪别人呢？”
听到妈妈这样说，我一气之下跑出了家门。坐在草地上，我把妈妈的话想了又想：“是啊，我抄佳妮的作业本来就不对，只要是个正直的人，都会把我揭发出来的，换了我也是一样，佳妮这样做没有错，她是个称职的干部，而且她这样做还是为我好。是我错了，是我自己错了，我不该生佳妮的气，我得去向她说清楚。”后来，我去找了佳妮，又与她和好如初了。
佳妮除了正直外，还喜欢打抱不平。可我们都说她是狗拿耗子――多管闲事。她却说：“我身为班长，要多多替老师管些事，总不能事事都让老师操心吧！”听她说得有道理，我们便不怪她。她做事风风火火，性格也像男孩子一样粗暴野蛮。因此，许多男生都害怕她。
有一天下午，张一和李敏不知为何事打了起来，张一招架不住了，就趴在桌上大哭起来。佳妮见了，跑上去一把抓住李敏，问：“是怎么回事？”“我把他的尺弄断了，给他道了歉，可他还要我赔，我不赔，就打起来了。”李敏委屈的说。可没想到小妮却说：“尺是你弄断的，他让你赔，你就该赔，不赔你就去老师办公室。”“这不公平，我不……”还不等李敏说完，佳妮的拳头就砸在他嘴上。小妮又问：“你赔不赔？”李敏有些害怕了，用颤抖的声音说：“好……好……我赔，你饶了我吧！”然后，一溜烟地跑出了教室。
我的朋友，一个正直又喜欢为别人打抱不平的女孩。
的确，她带给我了许多欢乐。是她，为我们的班级曾添上绚丽的色彩，是她，让我们的生活更加充实。我喜欢我的这个好朋友。
朋友作文800字高中 篇6
《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章，记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病――非典型肺炎，不顾个人的生命安危，不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来，自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。本文的教学重难点：朗读、感悟课文第四、五、六自然段，说说护士长叶欣是怎样冒着"高风险"，进行“高强度”、“高效率”的抢救工作的，从而体会、感受“白衣战士”――护士长叶欣临危不惧，身先士卒，舍己为人的崇高精神。围绕教学的重点，我在教学中抓好以下两个方面：
一、利用好课题
题目是文章的眼睛。我从课题入手，引导学生质疑，带着问题来阅读文章，最后，让学生在自主阅读感悟中释疑，再次领会课题的含义。这样的教学遵循了学生的认知发展规律，真正体现学生的自主、探究阅读过程。教学中我这样设计：1、读课题，说说通过预习你对"永远的白衣战士"这个题目，有了哪些了解?生：白衣战士指的是叶欣。(师介绍叶欣生平。)生：因为叶欣永远活在我们每个人的心中，所以称为永远的白衣战士。师：你对“永远”这个词了解很深刻，请你再读读课题。师：我们以前都称护士们为白衣天使，为什么这里却称为白衣战士呢?这里我没有急着让学生回答问题，而是引领学生走进文本，一起来研读和体会这篇感人的文章，这样激起了学生阅读探究的强烈欲望。2、深化课题平常我们都把医护人员称为“白衣天使”，那课题可不可以改成“永远的白衣天使”呢?在学生理解课文的基础上再组织学生小组讨论。这时的学生对课题的理解是深刻的，他们懂得联系课文内容理解课题，此时他们明白了：叶欣是“白衣天使”，但更是一名战士，因为她是在抗击“非典”这场没有硝烟的战场上牺牲的。课题用“永远的白衣战士”比用"永远的白衣天使"好，这样更能突出"战争"的残酷和叶欣的英勇精神。再次齐读课题。
二、联系生活，激活体验
课文的(4-7自然段)详细描写了护士长叶欣的英雄事迹。为了使学生体会感受"白衣战士"----护士长叶欣临危不惧、身先士卒、舍己为人的崇高精神。在教学中，我抛开烦琐的讲解，直接问学生："读了这篇课文，你有没有受到感动?什么地方最让你感动?"然后让学生再读课文，找找受感动的地方，把有关的词语和句子划出来，然后说说为什么感动，再好好把受感动的地方读一读，让别的同学也能受到感动。这个设计，充分体现了学生的主体地位的。
学生经历一个默读、体会、感悟的过程，再进行相互的交流，在老师的引导点拨中去咀嚼和品味语言文字，同时，在交流和评价中指导感情朗读，情感才得以升华。学生再此进行交流，感悟和体会比前面更加丰富多样。美国教育家杜威先生说过：“教学决不仅仅是一种简单的告诉，教学应该是一种过程的经历，一种体验，一种感悟。”而经验是体验的基础。要想引导学生顺利地进入课文情境，必须紧密联系学生的学习和生活实际，充分调动学生的已有经验和头脑中储存的相关信息作为感悟课文内容的前提。最根本的手段还是要抓住课文的关键词句，精心引导学生联系自己的生活实际去体会，锻炼其敏锐的语感。一句话，激活经验，以读求悟，读中见悟，品读悟情。通过师生的平等对话交流，让学生自己发现受感动的地方，然后根据自己生活中的已有经验认真读读，细细品味。这样，不仅能体会人物形象，表达自己的情感，还加深了对“白衣战士”的理解，激活了自己的情感体验。
朋友作文800字高中 篇7
说起我的朋友，那可如天上的星星一样，繁星点点，但我认为最老实的一个那就是DD李一鸣。
李一鸣非常胖，我们都亲切的称呼他“胖子”，每当我们叫他“胖子”时他都憨憨一笑，我非常喜欢他，因为他从不打人，也从不反抗。
不过那一次，我们却发生了矛盾，那天下课后，我闲来无事，拿起他的笔故意说是我的，本以为他只会憨憨笑一下，谁知，他一下站了起来伸手就要抢，我看情况不妙转身就跑，他在后面追着喊道：“马凯，你小心点，别把我的笔摔坏了。”我一听，准备耍耍他，便把笔扔在了地上，李一鸣看到后，生气的追了过来：“你太过分了，我再也不跟你玩了。”说完便准备去捡地上的笔，我又一下抢了过来，对他伸伸舌头：“我就不给你，你能拿我怎么样。”李一鸣看抢不过我，转身回教室了。上课铃响了，我拿着他的笔得意的一蹦一跳的跑回教室，刚走到教室门口，便看见李一鸣趴在桌子上一动不动的，肩膀一抖一抖的，像是在哭一样，但我没放在心上，直接回到座位上坐好准备上课。
第二天，刚到教室就听到同学们在议论：“昨天放学后李一鸣哭的可伤心了。”“可不是吗，谁让马凯抢走了人家的笔”“听说那支笔是李一鸣爸爸去香港时给他买的。”“啊，那不是特别有纪念意义吗。”听到这，我顿时脸通红通红的，低着走进教室，想把那支笔还给李一鸣，但在同学们的议论中我实在没有勇气。
放学后，我来到李一鸣家，敲了敲门，李一鸣打开门探出脑袋问：“有事吗？”我低着头向李一鸣道歉：“对不起，上次是我不好，我不该抢你的笔，你能原谅我吗？”说着，便把那支笔递给李一鸣，没想到他竟然说：“其实上次我也有不对的地方，不能全怪你。”这时，我们俩的友谊一下又拉进的许多。
还有一次，我去他家玩，不小心把他的地图仪打碎了，李一鸣责怪地说：“你怎么这么不小心，这可是我用我的零花钱买的。”我刚准备向他道歉，但看他生气的样子，道歉的话一下子咽回了肚里，说道：“我本来是准备向你道歉的，可看你这样，我想不需要了吧！”“你怎么这样呢，明明是你打碎的。” “不就是一个地球仪吗，有什么了不起的。”“马恺，你说话太过分了，我要跟你绝交。”“绝交就绝交，反正我朋友多的是，不差你一个。”我们俩你一言我一语的争执着，随后我便生气地跑回了家，到家后我还在想：不就是一个破地图仪吗？至于这样吗？
连续几天，我们俩即使在学校碰到，谁也没理过谁，就像陌生人一样。那天放学，突然下起了大雨，我没有带伞，只能冒雨回家了，我在雨中跑着，看见前面有一个熟悉的背影：那不是李一鸣吗，他竟然带伞了。虽然想打招呼但还是假装没看见往前跑着，“马恺”听到有人喊我的名字，我往后一看，是李一鸣。“你没带伞啊，我们一起走吧。”听到李一鸣这么说，我一下不知道该怎么面对他，“对不起，李一鸣，是我不对，我摔坏了你的地图仪不但不道歉，还向你发脾气。”“没关系，我也有不对的地方，我们不是好朋友吗，好朋友哪有不吵架的。”听到这，我真想找个地洞钻下去，我的小肚鸡肠在李一鸣面前体现的淋漓尽致。
这就是我那善良，老实的朋友DD李一鸣。你喜欢他吗？
朋友作文800字高中 篇8
书是我的朋友我一直很喜欢阅读课外书，妈妈告诉我《苹果书上的外婆》这本书是非常经典的儿童作品，荣获了国际大奖。我怀着兴奋和好奇的心情读这本书。通读了一遍之后，我不太理解。妈妈又和我读了一遍，不懂的地方，妈妈给我了解释。
我渐渐读懂书中的含义并深深的爱上了这本书。书中的`主人公安迪，从小就没有外婆和奶奶，他非常羡慕有外婆和奶奶的同学。于是他在自己家的苹果树上玩的时候，就想象出自己有一个无所不能，对他疼爱关心，陪他玩乐的外婆，他们可以去游乐园玩耍，可以驾船周游世界，快乐无比。有一天，他发现家的对面搬来一位身患风湿病，行动不方便，而且很穷的老奶奶。他帮助老奶奶搬行李、收拾房间、整理花园。甚至还帮助老奶奶做午饭，老奶奶像对亲孙子一样关心他、疼爱他，教他懂得很多道理。安迪帮助老奶奶觉得很愉快。觉得自己长大了。我也从中学会了尊重长辈帮助长辈。这次外婆来到我家，我深深的体会到了外婆对我的爱和关心。
我呢也学着安迪的样子帮助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚饭我和她遛弯，让他感到快乐。外婆高兴的说：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝顺了。”书是我的好朋友，我爱阅读！阅读是一件很美好的事情！
书，给我带来了无限乐趣，我和书就像是一对形影不离的朋友。书籍是人类进步的阶梯嘛！
最近一段时间我又结识了一位新朋友，它的名字叫《女生日记》，里面的内容可精彩了，而且这位朋友让我受益匪浅。 前些日子，我们王老师布置了一项艰巨的任务，轮流写日记，同学们一个个的叫苦连天：“天哪，怎么办呢？”我不怕，因为《女生日记》天天帮助我，写个日记算什么？果然，我一连几天的日记都被同学们争相传阅。《女生日记》谢了！ “王龙雪，这一节课又有老师们来听课啊？”孟晗对我说，我很镇定，因为《女生日记》帮助我。记得有一个问题，老师是这样问的“同学们想一想，在这里用什么词最能概括博来克的精神呢？”同学们有各种各样的答案：“自信”、“勇敢”、“坚强”……老师都觉得不十分贴切。
我把手高高举起来，老师点头示意让我回答，我脱口而出：“身残志坚！”老师满意的笑了，顺手挥笔把答案写在了黑板上。
《女生日记》你一次次的帮了我，我会努力学习，让你这个朋友满意！
朋友作文800字高中 篇9
从人类呱呱坠地那一刻起，我们的生命注定要与世界相连。无论在繁华喧嚣的城市，还是在依山旁水的乡间。我们无法离开大气，土地，水资源而独立生存。于是，我们开始重现思考――究竟谁才是人类真正的朋友？
是我们赖以生存的地球，是地球上数以亿计的动、植物，是一望无际的大海，是广阔无垠的蓝天……
人们总说，动、植物是我们真正的朋友。植物为我们吸收多余的二氧化碳，并释放氧气供我们呼吸，绿色给大地带来一片生机。动物是人类的朋友，人类与它们共存，世界因生命而精彩。可是，植物越来越少，绿色覆盖面积越来越小，人类占据了植物的生长土地。动物灭绝物种越来越多，直至现在，仍有人在自然保护区偷偷狩猎。如果，地球上只有人类，那该是多么悲剧！
人们总说，蓝天使我们真正的朋友。我们在大气下生存，免费呼吸着洁净的空气，人类才得以生存。可是，我们将工业废气排放到大气中，大气变得乌烟瘴气。如果大气拥有生命，他一定会哭泣，留下漆黑的泪水。人类呼吸了被污染的大气，最终伤害的还是人类自己。
人们总说，大海是我们真正的朋友。深蓝不见底的大海生存着众多动植物，大海是各大洲沟通的交往的纽带。可以说，没有大海的相连，我们就不知道世界有多大。可是，满载汽油的轮船在茫茫大海中留下长长的“印记”。油飘到沙滩上，成为海滩暂时无法抹去的“伤痕”。到最后，那些人不仅没有得到油，反而污染了大海。如果，出海前仔细检查游轮，不就能避免了吗？
全球变暖是近些年提及最多的环境问题，一旦海洋平川融化，海平面迅速上升，岛屿消失，内陆被淹没，人类将陷入巨大灾难中。
发展不是一蹴而就的，更像是婴儿的成长。婴儿开始要母亲的哺乳，渐渐地，他要学习，并有属于自己的思想。发展开始要依赖自然资源，渐渐需要技术的辅助，想在更需要科学的发展观。引用主席的一句话就是：人和自然的协调与和谐，使人们在优美的生态环境中工作和生活。坚持实施可持续发展战略，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。
我希望有一天，地球有三种颜色组成，分别是白色、蓝色和绿色。白色代表云朵，蓝色代表大海，绿色代表植物。
其实，地球才是人类真正的朋友。
朋友作文800字高中 篇10
新教材的教学给我最大的感触是教师长期以来高高在上的“传道、授业、解惑”地位已发生变化，由居高临下的“权威”转向了“平等中的领头羊”。教师不再只是 知识的传授者和管理者，更是学生发展的促进者和引导者。在新课程教学中，教师与学生之间是平等的，不再是服从与被服从的关系。学生的学习方式明显地从传统 的接受学习向探究学习转变。在这样的学习过程中，教师的职责是什么呢?很显然，教师应当引导学生不断地提出问题，使学习过程变成学生不断提出问题、解决问 题的探索过程。
一、多反思，多提议，创设探究氛围。
比如，在解读本课时总感觉散文的结构比较松散，好像找不到一条主线来 切入教学。后完成了一教时的教学后，又进行了反思重建，发现本文的第18节就是一句中心句，对上文的内容作了小结。于是，在第二节课时作了补救。由此同学 们对于课题中《春天的小雨滴滴滴》中“滴滴滴”的含义有了准确和深入的认识：给森林的演奏，在大地上播种。由此可见对于文本深入的解读是有效组织课堂的关 键。同时我也吸取了其他老师的指导建议，要理线索，了解文章的主要内容。引导孩子了解到本文的线索是：听雨――看雨――爱雨。虽然有时师生之间、生生之间 像是在进行一场辩论赛，但静静一想，只有在民主、平等、和谐的气氛里，学生的思维才可能处于积极主动的活跃状态，才能把紧张的学习过程转变成愉快的学习活 动。《课程标准》中提到现代课堂教学中，作为教师应尊重每一个学生，多给他们一些肯定和鼓励，促使他们生动活泼、主动地学习。因此，现在在我的语文课上， 经常会听到这样的语言：“老师，我有个问题。”“______，我对你提个意见。”“我对他有不同的看法，我觉得……。”我呢，经常会说：“你的回答中有一个词 用得真好!”“你的想法很特别，能向大家说说你是怎么想的吗?”“你先等一等，让别的同学先试一下好吗?”我深深地感受到生动活泼、积极主动的课堂教学气 氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以 赴地投入学习，极大提高了对学习活动的积极性。
二、多朗读，多体验，培养阅读能力。
新教材的阅读教学更重要的是强调学生 “以读为本”，重视培养学生良好的语感，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，体会课文的内容和感情，把文本内容内化成为自己的东 西，逐步提高学生的阅读能力。因此我在阅读教学中始终坚持引导学生在读中体会，逐步培养孩子“读出神，读出味”的良好阅读能力，加强感悟，加强体验，深入 到作者潜意识的层面，理解作品，并且能够把自己的感情借助文本和自身的感受表达出来。
在起初的教学中，我发现学生们读任何一篇文章感情几 乎都是一样的，情绪没有随文章内容的改变而改变，激动的地方不激动，伤心的地方不伤心，由于没有用“心”去读，学生对课文的内容理解不透，对其主题思想体 会不深。我想，要把阅读课上成真正意义的“读书课”，多读是必要的，但是要在多读基础上有所提高，使孩子们真正有所感悟、体会才行。所以在教学中，我较注 重教会学生正确的朗读技巧，培养良好的阅读习惯。如在朗读《春天的小雨滴滴滴》时，我要求学生开动脑筋想一想：小雨为什么会发出各种不同的声音?经我这样 一提醒，学生就仔细阅读，认真思考，他们发现，“叮叮咚咚”是雨打在铁皮屋顶上发出的清脆的声音，而“滴滴答答”是因为雨落在树叶上，
所以声音比较轻微。 他们就按照自己对课文的理解去练习朗读，去处理感情，去调整节奏。从而使学生懂得，有时为了理解一个段落，一句话，甚至一个词语，需要认真阅读全篇课文来 抓住课文内容上的矛盾处进行深入的思考。另外，在本课的教学中抓住象声词读出轻快的感觉，然后将句子读顺，进而在读中表达出作者对于雨的喜爱之情。学生之 间的范读、
评价、赛读有声有色，读的效果也层层明显。集中的朗读指导在本文中比较成功。
三、多思索，多质疑，增强问题意识。
在 三年级第二学期教材中有一句郑板桥的名言“学问二字，须要拆开看，学是学，问是问，今人有学而无问，虽读万卷书，只是一条钝汉尔。”可见古人都十分注重质 疑。但以前的课堂教学中大多是教师问，学生答的模式。一直只注意启发学生的答题能力，而很少注意对学生提问能力的培养。我们很多教师还热衷于把学生的疑惑 消灭在萌芽状态，学生也以无疑为荣。这样学生不知道如何来提问也就不足为奇了。而新教材非常注重学生质疑问难，我也把培养学生的提问能力作为重点项目加以 训练。
我鼓励学生多提问，做一个爱思考的孩子，即使是学这样一篇感性的散文时，也要求学生提出问题，从而能引发他的思考和提升。
朋友作文800字高中 篇11
这几天，我读了一本书，名字叫《感恩朋友》。读了之后，让我受易匪浅！
其中令我最感动，影响最深刻的一篇名叫《生死跳伞》，主要讲了汤姆有一架小型飞机，一天，他和库尔还一群人乘飞机经过一个人迹罕至的海峡，突然，库尔发现飞机快没油了，汤姆每个人一包降伞，他对库尔说：“我们先跳，你在最佳时侯再跳吧！＂说着，他们跳了下去，在飞机没油的时侯，库尔准备跳下去，他掏出降落伞，满是惊讶：降落伞包里没伞，时一包衣服！库尔十分气愤。但是，他却发现了一个海岸。他将飞机开过去。“咚”，他晕了过去。
当他醒过来检查伞包的时侯，却发现包里有一包纸条，上面是汤姆的名字：库尔，我的好兄弟，飞机下面是鲨鱼区，跳下去必死无疑。不跳，飞机会很快坠海，我带他们跳下去后，飞机重量减轻，肯定能滑翔过去……你大胆开吧，祝你成功！
在现实生活中，我们已很少能看到这种超越生死的友谊了。把生的希望留给朋友，使朋友的生命得以延续，把死的恐惧留给自己。这是友情的极致。关于友情，也许再也没有比这个故事更好的诠释和定义了。
与其他事物一样，友谊的表现形式是多种多样的。世间有多少份友谊，就有多少种表现方式。有的，友谊就像大海，只有波澜壮阔时才能展示它的威力。有各种各样的宝藏有时友谊又像一条小溪，波澜不惊却有自己的方向悄悄滋润着我们的心田。遇到巨石，它会绕过去，继续向前；遇到小石块，它会化刚为柔，把石块打成鹅卵的样子，其实，真正的.友谊像一株植物，当它生根发芽后，它就不怕暴风雨不经意间来袭，因为，他自己会从地下吸收水份与赢养，从而把根扎得更深。既然它已经经受住了各种各样的考验――狂风吹不到它，暴雨淋不湿它，烈日晒不它，寒冬冻不僵它，那么还有什么可以影响到它呢？
记得有一次，上课之前我在准备数学课要用的用品，可死活也找不到我的一副三角尺，难道忘在家里了？可就算现在去打电话叫妈妈送来也迟了啊！我焦急万分，曹玉 秋似乎看透了我的心思，把她的三角尺塞给了我，我说：“那你怎么办？”“没关系，我和同桌合用。”她笑着说。上课了，老师看见她桌上没有三角尺，就问： “你的三角尺呢？”“我没带。”“那你下课时不会打电话吗？而且我昨天一再要你们带好，别人都带了，就你没带。”“早上来得太忽忙，我忘记了。”“那你把今天所讲的内容抄一遍！”“嗯――我知道了，老师” 那一瞬间，我的眼睛湿润了，她为了帮我，却被老师批评了。
相信人生终能得到一位知己，她一生静默地守在你的身后，面对生活的艰苦，一起哭泣，坚强而执着的寻求人生的目的地。我们相信真正的友谊会在困境中得到体验，感恩的心会无限放大友情！
朋友作文800字高中 篇12
咋一看这题目，你一定会认为，我接下来要介绍一个人。如果你这样想，那可就大错特错了！
其实呀，我要介绍的最亲密的朋友却是一副“乒乓拍”呢！说起乒乓拍与我的故事，那可就说来话长喽！
一见钟情
说起我和“乒乓拍”的初次相识，那可要追溯到我刚上小学的那段日子。
那时候，每当下课铃一响，我总会看到一些大哥哥挥打着乒乓拍，在球场上挥汗如雨。扣杀、旋球、吊球，那机敏灵活的身姿，那扣人心弦的比赛总是让我回味无穷！于是，我开始偷偷地攒钱。从那开始,我，一天比一天爱打乒乓球。之后，我几乎每天都会打上几个课间，来训练球技。万一哪一天下雨了，我也会将乒乓拍握在手中，在教室门口和同学练习打乒乓球。我的球技越练越好，同时，我也更加珍惜自己的战斗伙伴――乒乓拍！
一波三折
然而，有一段时间，我却“移情别恋”了，把我的亲密朋友束之高阁了，一股脑钻进了网络游戏的世界里……
那段日子里，我作业做得很快，一做完作业,原本是开开心心地拿着乒乓拍找伙伴痛快地“杀”局，而现在，却成了迫不及待地开电脑，一开游戏就是一两个小时，玩得忘乎所以！那段时间，好久都没打乒乓球，我想，乒乓拍早已躺在地上哭泣了，他那红黑相对的板面一定也已经蒙上了一层薄薄的灰尘。因为迷恋网络，我的学习成绩在下降，视力也在下降！当一次单元测试后，我拿着手上可怜兮兮的85分试卷，我突然醒悟过来：一直这样沉迷网络，是对自己非常有害的'！于是，我又重新拾起球拍，与自己的亲密朋友重新和好啦！
一往情深
不过，我对乒乓拍的深厚感情，往往却来自自己任性别扭时，乒乓球给我的启示……
有一次，我因为写字退步了，被妈妈狠狠地批评了一顿。妈妈真是恨铁不成钢啊！失落，伤心，和委屈一直缠绕在我身边。我拿起了乒乓拍，冲出了家门，来到球场，我的泪水差一点儿就夺眶而出了。我拿着乒乓拍，使劲地向墙上打着乒乓球。一不小心，乒乓球弹回来时，我没来得及接住，它就已经重重地打在了我身上。恍然间，乒乓拍让我受到了启发：原来，妈妈都是这样一种感受！虽然妈妈狠狠地打在我的身上，但心里最痛的还是她自己啊！就像我打乒乓球一样，我虽然是打乒乓球，但反弹回来打在自己身上，还是自己最痛呀！就这样，我明白了“打在儿身，痛在娘心”这句话的含义。于是，我在乒乓球的启发中，走到妈妈跟前，说了声“对不起”。妈妈原谅了我，还对着我欣慰地一笑。这时候，我忽然瞥见了旁边的乒乓拍，想道：啊，这都是乒乓拍的功劳！
乒乓拍――我最亲密的朋友！就是它，让我得到快乐，受到启发！
朋友作文800字高中 篇13
去年我生日那天，妈妈带我去花鸟市场选生日礼物。我在花鸟市场里转了几圈，左挑右选买下了一只小白兔。
这只小白兔小巧玲珑，可爱极了。两只眼睛像两颗红宝石闪闪发亮，一天到晚蹦蹦跳跳的，充满活力。我特别珍爱它，把它当作自己最亲密的朋友。
我把小白兔养在一个大笼子里，把笼子收拾得干干净净，每天放学一回家就喂青菜和萝卜给它吃。小白兔的胃口可大了，从早到晚吃个不停。我最喜欢趴在笼子前看它三瓣嘴一动一动吃东西的样子了，妈妈说我都快成“兔迷”了。
日子一天天过去，小白兔渐渐地长大了，长胖了。它对我这个小主人可亲热了。一听到我的脚步声，它立刻竖起耳朵，两只前腿搭在笼子上欢迎我，我看见了便放它出来转转；还没等我把笼子完全打开，它就冲出来，在我的身边屁颠屁颠地转来转去，用爪子轻轻拍拍我，等我一回头，它又跑到我面前，和我玩起了捉迷藏，可依赖我啦。玩累了，它就趴着美美地打上一个盹儿，醒来后总是朝我这里看看，对我摆摆耳朵，每当这时，我总不忘取出一些胡萝卜犒劳它。
我这位最亲密的'伙伴也有让我揪心的时候。一天夜里，突然下起了大雨，气温骤降，十分寒冷。第二天，我像往常一样来到兔笼前，向里一看，把我给吓坏了：小白兔竟然拉肚子了，还很严重。它有气无力地躺在笼子一角直发抖，一看到我，就想朝我走来，可刚起来就又趴下了,眼里流露着无助与难受。会不会有生命危险呢？我脑中一片空白，这只兔子可是我唯一的动物朋友啊，我很想救它，可我不知道怎么办才好，急忙叫来妈妈。妈妈观察了一会，到厨房拿了一些萝卜给兔子吃，还好它慢慢地吃了起来，接着我和妈妈一起把兔笼子清理干净。那一整个上午，我心里一直忐忑不安。我都没精神看电视，做作业，心里全都是小白兔拉肚子的情景，可我又不敢看它……脑海里那小兔子那无助的神情，让我悠悠忽忽过了一上午。
下午，我又去看了看小白兔，结果出乎我意料，小白兔居然康复了！只见它靠近我，嘴巴一张一合，好象在对我说：“小主人，我肚子饿了，给我拿点东西吃吧！”我赶紧把胡萝卜放进兔笼，看着它津津有味地啃了起来，我悬着的一颗心终于放下了。也许是小白兔舍不得离开我，就硬挺了下来，一想到我以后又可以和小白兔玩了，我就开心得手舞足蹈。
我这位朋友虽然不会说话，但它每天蹦蹦跳跳陪伴我，已经成为我生活的一部分，已经成为我最亲密的朋友了。我希望它健康长寿，和我共度快乐的每一天！
朋友作文800字高中 篇14
我是五年级（8）班的一个快乐男孩，我的爱好很多，画画、跳舞……，但是我的最爱是读书。
书是我最亲密的朋友，我是班里有名的读书迷，怎么说呢？给你打个比方，不看书就睡不着觉；不看书就吃不下饭……，爸爸妈妈平时给我的零花钱大部分都被我用来买书了。
为什么我那么喜欢读书呢？因为书是我的朋友，足不出户，可带我行走在千山万水之间；素不相识，可让你我的心灵彼此相通。
在我的书架上摆满了许许多多的书。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这几本书每本都有引人入胜的故事情节，让我回味无穷；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得做人要象保尔?柯察金那样不畏惊险，不怕困难，勇于攀登；《成语故事》里的一个个妙趣横生的故事，都会让我从中倍受启迪……
妈妈知道我的爱好，送给我两本名为――《科学家故事100个》、《巴黎圣母院》的图书，作为生日礼物。翻开《科学家故事100个》，看着看着，我的眼前出现了一幅幅动人的画面，在一条崎岖的山路上，医药学家李时珍正艰难攀登着，他在为编写一本医学巨著《本草纲目》而四处奔波，搜集资料；在一个简陋不堪的小屋里，一位中年女子正地辛勤的工作着，她便是镭的母亲――居里夫人……古今中外，有多少科学家为了实现自己远大理想而奋斗，为人类的社会做出了卓越的贡献。书中的内容强烈的震撼着我的心。所以我明白，我也要经过自己辛勤的劳动，不懈的努力让我理想的'种子，在我慢慢的成长中，生根发芽。而《巴黎圣母院》使我懂得了美丽的豹皮下是一个丑恶的心，而丑陋的蚌壳中蕴含着一粒璀璨而又明亮的珍珠，虽然松柏不好看，不如白杨漂亮，谁是最后的赢家？当然是松柏，因为冬天他枝叶翠绿，白杨只剩下光秃秃的枝干。这部小说也告诉我们很多道理：人丑陋不是自己的错，外貌是父母给的，但只要为自己塑造一颗善良的心，我坚信，长得再丑也会受到人们的拥戴，而且，我们要珍惜人与人之间的每一份感情，亲情、友情……尊重身边的每一个人，不要等这些生命闪光点逝去后，才懊恼不已。
好书开拓了我的视野，使我懂得了许多道理，让我积累了许多知识。以后我还会像一只贪婪的小蜜峰一样，孜孜不倦地在知识的花丛中寻觅，永远也不满足。
朋友作文800字高中 篇15
最近，我看了一本书，它的书名叫《漂亮朋友》。这本书对我启发很大，也让我懂得了许多道理和知识。
这本书讲述的是乔治·杜洛瓦的非洲两年军旅生涯和之后的人生经历。
故事主人公杜洛瓦的两年军旅生涯结束后， 由于感到厌烦，来到了巴黎。一次意外，让杜洛瓦遇到了以前的战友弗雷斯蒂埃，两人就开始询问各自的生活近况。在闲谈中，杜洛瓦得知他的战友日子过得不错，但身体却不怎么好，一年之中有半年都在咳嗽。当说到杜洛瓦的生活状况时，弗雷斯蒂埃知道战友的生活状况并不好。在得知杜洛瓦的情况之后，他挽起了旧友的手，表示要介绍一份工作给他。在弗雷斯蒂埃的推荐下，杜洛瓦进入了《法兰西生活报》，但相当长的一段时间内却默默无闻，工作上也没有得到上司的器重。同时由于杜洛瓦花钱大手大脚，不知道节俭，生活又变得清苦起来。直到弗雷斯蒂埃因病退休，杜洛瓦就代替弗雷斯蒂埃成为了《法兰西生活报》的主编。杜洛瓦因为常常写专栏文章，从而成为了少数几位领头的专栏编辑之一。名声变大后了，他也慢慢摆脱了贫穷，过上了富裕的生活。伴随着杜洛瓦的声名雀起，他身边的女人也越来越多，他依然还是那样玩世不恭。由于同政治家的接触日趋频繁，杜洛瓦渐渐成为了目光敏锐 、作风干练的政治编辑，但这也无法让人改变对他的态度。
读了这本书，我深深地感觉到，主人公是多么地令人愤慨。杜洛瓦是那样贫穷，一心想找到一份好工作，找到又不珍惜，最后被社会风气所腐败。虽然他变得越来越有才学，目光敏锐、作风干练，但他的行事作风依然没有丝毫的改变。也因为不甘于现状和急功近利的心态让他变成了现在这个样子，这真让人感到惋惜、失望。
其实，在当今的现实生活中，也有很多这样的人。一个好的心态能给人带来光明，反之带来黑暗，同时也会让自己悔恨终身。因此千万不能忽视心态的重要性。
这本书这让我明白一个道理：如果希望改变自己的人生，必须用正确的方法，靠自己的努力、脚踏实地做人做事。不能总想着一步登天达到自己的愿望，那样是不现实的，也是不可取的。靠着自己的努力，一步一步地去实现。当自己成功实现愿望时，会激动、兴奋并且感到满足。
因此在生活中，无论遇到怎样的挫折与磨难都不能轻易地放弃，勇敢坚强地面对，相信凭借着自己的努力一定会战胜难关。
朋友作文800字高中 篇16
真正的朋友，就是在你获得成功的时候为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，给你鼓励和支持；在你有缺点和错误时，给你正确的批评与帮助。
我有这样一个朋友，他虚怀若谷，不存芥蒂，乐于助人。我是一个内向的人，很少与同学交流，因为他是我同桌，因此我们才可以相识。
我现在进入新的学校，进入新的班级，面对新的同学我不知所措，我的相貌平平，成绩一般，又总不爱说话，总觉得没有哪个人把我放在心上，自卑的心理一直萦绕着我。
在机缘巧合之下我与我的同桌成了好朋友，刚来的时候，老师规定早上六点半迟到。有一天我与我的同桌睡过头了，赶紧慌忙起床整理一切去上学。到教室时，班主任已经早就到了，见到我们，就开始说我们的不是。然后让我们每人各做一百个俯卧撑，被逼无奈的情况下只能委曲求全的做了，可是我的身体较差，平时又不爱运动导致我做不了多少就趴地上了。老师让我起来继续做，我同桌看到后就给老师讲等他做完了他帮我做。我当时心里一股暖流涌上来，虽然老师没有答应他的请求，我还是倍感欣慰，心想这辈子交到这个朋友值了……
平时他也爱疯玩，与同学们说说笑笑的，成了我们班的快乐天使，因为他有着别一样的口音，让我们班里的同学都喜欢和他打交道，学他的口音，不知不觉中仿佛我们班里的同学都来自同一个地方，拥有着同一种口音，他们那里的口音非常好听，以至于你在全校都可以听到他们那儿的口音或听别人在讨论他们那里的口音。在课上，老师讲课太枯燥无味让人感觉“奄奄一息”时，他突然发表一句就可以让大家恢复精神继续听讲，因此老师给了他一份职务可以不用扫地。
他不存芥蒂在于他拥有一颗包容万事的心，他跟我时，由于有时爱打瞌睡，他自己就经常扇自己几巴掌，一些女同学也帮他扇，他也不会怀恨在心，只是笑嘻嘻的，感觉有点傻傻的。他也经常帮助别人，他虽然拥有不扫地的权利，但他经常帮助同学们打扫卫生，一直都是我们班早来晚归的好学生。
记得有一次，我起的较晚，而他早就起来还帮我买来早餐了，这让我很感动，感觉自己交到世界上最好的朋友了，于是我和他一起学习，吃饭，玩耍，成了形影不离的好朋友了。
这就是我的朋友，陪我开心陪我疯耍的好朋友。
朋友作文800字高中 篇17
我拥有过很多的朋友，她们的性格也多种多样。最令我难忘的，是我最好的朋友――坚强乐观的恬恬。
恬恬是和我从小玩到大的知心朋友，她很会关心人，最重要的是她很坚强。四年级的时候，一堂体育课，我们去跑步。当时人流十分拥挤，恬恬也不知道是被谁的脚绊了一下，立即摔在了塑胶跑道上。我吓坏了，手忙脚乱地要去扶她，但却被她用手推开了。只见她用手撑着地勉强站起来，身体还摇摇晃晃的，仿佛一碰就到的样子。我担心极了，问道：“恬恬，你不要紧吧？要不要我扶你去医务室看看？”恬恬咧开嘴，勉强笑了一下，说：“不用了，我没事的！只不过擦破了点皮而已。”我看见她的脚在微微地颤抖着，我生气地说：“你就别骗我啦！看你那样就知道肯定很严重。把裤子卷起来让我看看！”“不用了，真的没事！”“不信！快给我看看，不然，我不理你了！”我下了一句狠话。恬恬说不过我，只好把裤子卷了起来。我看见她的膝盖全青了，还渗出了血迹，隐约有一些地方变成了紫色。看到这，我已经惊诧得说不出话来了。那么重的伤势，恬恬居然还能笑得出来！要是我，早就哭爹喊娘的了。要一个坚强的恬恬！
恬恬不仅坚强，还十分乐观。五年级，学校进行舞蹈队选拔，恬恬也报名参加了，且做好了充分的参赛准备。选拔赛如期而至，恬恬也已准备就绪。在舞台上，恬恬的表演真是精彩极了。她宛若一只花蝴蝶，在舞台上翩翩起舞，真好看！但结果却出乎我的意料：恬恬竞选失败！我想，恬恬应该很沮丧吧，我应该去安慰一下。我走到恬恬身边，刚说：“恬恬，别太伤心了……”便被她打断了：“不！谢谢你的好心，但请你不要再说了！即使这次落选，但还有下次啊！我可以下次再争取啊！”说罢，恬恬笑了，笑得那么灿烂，那么纯真，那么自信！我相信她一定能成功的，因为她有一颗豁达乐观的心！
恬恬还曾利用她的坚强乐观帮助我呢！星期天，我去她家玩，走的时候还晴空万里，眨眼间就乌云密布，还不时出现几道闪电。突然，屋内一片漆黑，停电了！我害怕极了，蜷缩在沙发上哭。恬恬听见哭声，连忙摸黑找过来，哄着我：“没事的！笑一下吧，这样你会感到充实的！呵呵！”她真的笑了出来，听了她的笑声，我感到充满了力量，跟着她笑了起来。乌黑的天空也掩盖不了我们阳光般的笑容！
我喜欢她，感谢她――坚强乐观的恬恬！
朋友作文800字高中 篇18
朋友是诗，描出你的内心；朋友是歌，唱出你的心情；朋友是酒，喝出你的品位；朋友是雨，滋润你的心灵；朋友是灯，照亮你人生路；朋友是船，载你走过万难。
他，是我最好的朋友。一头杂乱的黑发，一双小小的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，大大的耳朵忽闪忽闪，厚厚的嘴唇，圆圆的脸，高高的个子，黝黑的皮肤，睡觉的时候嘴角边挂着晶莹的.液体，已经流了一地。就这样其貌不扬的样子，却在我最无助的时候给了我最温暖的保护。
第一次遇见时，看见他吓了一跳，一看就不好惹，千躲万躲躲不过，还是因为莫名的原因被他大吼了一句，心里对他的印象差到了极点。
后来经过一段时间的同学生涯，我发现他不是那么让人讨厌，每次下课后，他都一个人静静地趴在课桌上玩笔，偶尔出去和其他人打打闹闹，原来在他狂野的外表下藏着一颗孤独的、不喜交流的心，竟和我一样。
下学期老师把他调到了我的后座，我得以和他更多接触。因为我们大同小异的性格，我慢慢的接近他，惊喜的发现我们有好多共同点，我有好多人不能理解的理论思想在他这里获得肯定，我终于起了结交朋友的心。
那天下课，我转过头，不期然看见了他小小的眼睛，闪烁着复杂的光芒，他问我我们算不算朋友，我调笑着说，我以为我们已经是朋友了，他和我都笑了。
还是那天下午，我的数学获得了历史最低分，阴霾笼罩在我的心里怎么散都散不开，在家挨了一顿批评后，我倒头就睡，睡意将要占据所有脑细胞时，我听见了叮铃铃的手机铃声，是他给我发来了消息。他问我还好吗？仅仅三个字，我顿时泪如泉涌。在最亲的家长对我加以批评的时候，竟然是他第一时间安慰我。见我半天不回消息，他接着说，一次考不好没关系的，看我次次都考不好，我不由破涕为笑，于是他成为了我的好朋友。
时间转眼飞逝，暑假很快就到了。爸爸还在外面工作，妈妈也找了一份工作不在家中，我在家里闷着，烈日炎炎更为我的心蒙上了烦躁。我闭着眼睛，不想写作业，电脑游戏玩的我眼睛疼，我不由感到茫然，我还能干什么呢？无聊、孤独，一次次冲击着我，我从心到喉咙感到一阵干涩无助。我怀着试一试的心情发给我认为关系好的几个朋友，，只有他给我回了消息，他告诉我他很无聊，我说我也是，心里的干涩不知不觉间被清泉取代，我们开始了一如既往的聊天，永远不会生疏、尴尬。
人生中难得有几个真心知心的朋友，遇见了，就珍惜。别等错过了，才后悔。
朋友作文800字高中 篇19
红领巾是少先队员的象征，也是少先队员的骄傲，说到红领巾，让我回想起了上学前的一幕幕。在那时，我天天沉浸在无忧无虑的生活中，偶尔有一次，我看到一群哥哥姐姐举着队旗，穿着校服，精神抖擞地走在人行道上。
最引人注目的红领巾在胸前飘扬。我睁大眼睛，目不转睛地盯着他们。有一种感觉涌上我的心头，后来我知道，这叫做：羡慕。天天盼，月月盼。终于盼来了我这五年里最难忘的日子，入学了！开学几天后，我听老师亲切地说：“同学们，下午我们要举行新队员入队仪式啦！”我听了既惊喜又兴奋，等了这么久，终于能挂上红领巾啦！下午，我听着欢快的《少年先锋队队歌》，走进阶梯教室，站在闪亮的讲台前，等待着高年级的哥哥姐姐给我挂上鲜艳的红领巾。
当时我想：“红领巾是国旗的.一角，把红领巾挂在脖子上，不就是把祖国带在身旁吗？”当时的心情只能用两个字来形容：激动。当天晚上。我把红领巾当成宝贝似的捧着，除了我谁也不能碰一下，红领巾成了我的宝藏。
每天上学前挂上红领巾成了我的头等大事，睡觉前我都要把红领巾整齐地叠好、放好。可是，好景不长，才两个学期，我就变了做法。二年级时，我和同学们经常丢失校徽。在操场上一般走两步就能捡到一只。
同学们对此都无计可施，只好可怜自己的零用钱，多买几个了。有一天，我突发奇想，想到一个“好”主意：把校徽别在红领巾上，不就省事了吗？我为自己想到了一个主意而高兴，哪管自己的红领巾的“死活”？第二天，班里就开始推广起我的“防丢失法”起来。我见了，自以为发明了好方法。日复一日，月复一月。我的红领巾越来越破，出现了一个个窟窿。
也许是碰巧吧，一天，辅导员要带我和同学们去参加会议。辅导员检查我们的衣装是否整洁时，只有我和我们班几个同学的红领巾破烂不堪，像个蜂巢似的。辅导员不解地问：“你们几个红领巾怎么这么破呀！”同学面面相觑，最后把目光转向了我。我不好意思地说：“我们把校徽别到红领巾上了。”辅导员语重心长的说：“红领巾是烈士的鲜血染红的，她可是少先队员的象征，你们这样是不对的。”我听了面红耳赤，真想找个地洞钻进去。
从那以后，就像爱护自己的眼睛一样爱惜红领巾了。再过一年，我就要毕业了，要与相伴六年的红领巾分别了。但是红领巾永远是我最真挚的朋友。
朋友作文800字高中 篇20
若说风令人清新，雨令人销魂，月令人纠缠，书则令人长才智？书如常识广博的智者，安静而浓艳。书的幽香撩起了我心中层层的恋意，在千百次的寻找，亿万次的奔逐中，我总算确定了你――书。你就是我寸步不离的朋友。在“浅草才干没马蹄”的三月里咱们携手。
孩提时，总爱抱着一本连环漫画，任意地玩弄着。蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上我痴迷着。抱起洒满阳光的连环画，在落日的余晖中，一个人聚精会神地翻阅着。凭着孩子心中对善恶的简略了解，当看到憎恶的皇后用险峻的手法虐待公主时。我会愤恨不已；当看到白雪公主复苏与王子过上印度的日子时，我会咯咯的笑作声来。在连环画的陪同下，我走过了高兴无比的孩提韶光。书呀，成了我孩提时最至交的玩伴。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，咱们相约。渐渐地，我长大了，进入了小学，书仍然伴随着我。在酷日炙烤着的树荫底下，我捧起了你，细细咀嚼；在夜深人静的时分，我俩是胶漆相投的至交？就算母亲一次又一次的吩咐我关灯睡觉，命我与你暂别，但是我怎能放弃。我抱着你，钻在被子里，计划电灯与你相约。就算光在弱小，也挡不住我对你的一片厚意；就算汗流浃背，我也会执着捧起你。在一本一本书汇流成海洋中，我走过了小学日子？在“晴空一鹤排云上”的九月里，让咱们厮守。现在的我，已是一名初中生。严重的学习日子中，书成为了我单调日子的调味料。
课外之余，我时而沉浸在饶有风趣的地球故事中；时而置身于《三国演义》的古战场中；时而沉醉于美丽的诗歌中……书让我学到了更多的常识，让我学会了更多的考虑。明日的我，将走进高中，走向另一个开端。或许，闪烁的光辉不会归于我；织造的功利不会青眯我；绚烂的权势不会归于我，但我信任：书将永久陪同我，走过无数个日夜，走过无数次苦楚与高兴。在一本一本书连缀成的愿望中，我将傲然地走向未来，拥抱明日。浅浅的碧草生长着，青青的荷叶屹立着，晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。
书――我最好的朋友，愿携一缕春风，吹亮你的双眸，愿邀一弯新月，照亮你的脸颊；愿掬一捧清泉洗净你的双臂。书，咱们是不离不弃的好朋友！
朋友作文800字高中 篇21
亲爱的家长朋友：
你们好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，一个学期已经结束。在这学期里，你们一如既往地对我们的工作给予了全力支持和配合，对孩子们倾注了全部心血。在此，我谨代表三年级五班的全体任课教师，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢！祝你们健康、快乐、平安！
进入三年级，孩子们与日俱进，表现更加优秀。课上，他们乐学善思，积极进取，勤于思考，大胆阐述自己独到的见解，每个孩子都在努力地让自己变得更优秀；课下，他们依然活泼好动、天真可爱，同学之间和睦相处，团结友爱；班级活动中，个个奋勇争先、大显身手。与一年前相比，无论是知识层面，还是精神层面，孩子们都有了长足的进步，收获颇丰。今天的孩子们已经成为一个个有知识、有主见、懂感恩、有追求的优秀少年。他们日臻成熟，让我们做长辈的感到欣慰。
他们对读书的兴趣日渐浓厚，每个孩子的小书包里都装有几本课外书，他们见缝插针，只要有空，就会拿出书来静静阅读，有时会忘记喝水，忘记下课，甚至忘记出去玩。他们从《天天爱学习》《读友》《故事作文》中获取丰富的学习资料和有效的`学习方法，从《快乐科学》《快乐历史地理》中学到无穷无尽的科学知识，从《阿凡提的大智慧》《老夫子》中获得智慧和启迪，从《蜘蛛侠》中见识到正义和勇敢……孩子们已经学会与书为伴，读书让他们快乐、充实，使他们更加光彩、出色，读书让他们拥有了扎实的语文功底，在全国小学生读写大赛中取得优异成绩。
本学期经典诵读时间，我们一起学习了《小古文100篇》（上）、《日有所诵》和《多音字儿歌200首》（上）。孩子们学习了五十篇经典优美的小古文，从宁静自然的《乡村即景》到美轮美奂的《天的魔术》，从有惊人之举的《智慧少年》到《那些勤奋的人儿》，从引领我们求知的《读书要得法》到《听孔夫子讲课》，从充满传奇色彩的《神话传说》到耐人寻味的《寓言故事》，孩子们在品读经典名篇的同时，也品味到做人、求知的的道理。诵读《日有所诵》，孩子们领略到许多古今中外名家名篇。通过学习《多音字儿歌》，孩子们在轻松愉悦的氛围中更准确地掌握了常用多音字的用法。“经典浸润人生，雅言传承文明。”经典美文的诵读积累将会让孩子们的人生更加多姿多彩。
除了读书学习，孩子们通过参加各种各样的兴趣班，使自己成为素质全面的优秀小学生。在学校组织的活动中，孩子们发挥才智，竭尽所能，家长朋友们倾情助力，为班级夺得一项项荣誉：“万圣节最佳美丽班级”；“圣诞元旦最佳美丽班级”；第九届校运会“团体二等奖”和“道德风尚奖”；第十三届“1+1”全国小学生读写大赛金银铜奖。
孩子们顺利完成了本学期的学业，成绩斐然。为了轻松顺利地完成四年级的学习任务，请家长朋友积极参与并督促孩子完成20xx暑期作业（详见《暑假实践活动》）。
开学前的准备
假期时间：20xx年6月26日起， 8月22日止，共八周。8月23日（星期天）早晨8点按时到校，下午4：40放学（下午不上兴趣班）。
开学前，请家长朋友和孩子们一起检查以下物品，可不要落下哟！
1、语数英试卷，各科作业；
2、评价手册；
3、学习用具：书包、文具袋、阅读书、《小古文100篇》（下）等；
4、生活用品：水杯、抽纸、抹布。
祝愿孩子们度过一个快乐充实有意义的假期！
朋友作文800字高中 篇22
懂得感恩的心灵，是存在于这个世界的最美的心灵；懂得感恩的生命，是行走在这个世界上的最值得敬重的生命。每一个人都知道感恩，但是一想到感恩人们立刻会想到感恩父母、感恩老师、感恩亲人……但是又有多少人想到过感恩朋友的作文呢？毕淑敏曾经说过：“在什么都是越现代越好的年代里，为有友谊，人们保持着古老的准则。朋友就像文物，越老越珍贵。”
当我读过《感恩朋友的作文》这本书，我更加感受到我们身边不能没有友谊。在这本书中讲述了知音难忘的85个友情故事，每一个故事都是那么感人，虽然每一个故事都有悲有喜，但是透露出的却是同一份真挚的友情。有一篇文章讲的故事就非常感人，作者的父亲连续三次遇难都是他那亲如兄弟的朋友帮他渡过了难关，没有让家里人操一点心，但是在第四次困难中夺取了他的生命。作者万分伤心，怪自己没有陪父亲走过最后的时光，那些父亲的朋友却像对待自己的孩子一样对待作者，经常帮助作者家渡过难关，并且还人作者为自己的干女儿，是作者感受到另一种父爱，另一种幸福。
像文中作者的父亲的朋友那样，我们身边的朋友也在为了我们在无私地帮助着我们，他们也许已经把我们当作最知心的朋友，最亲的人，我们不能没有真正的友谊，友谊也是我们生活中那个不可缺少的部分。在漫长的一生中，朋友陪伴着我们读过每一个开心、痛苦的时刻，使我们生活经历的见证者。他是我们生活中最忠实的'听众，是我们更加了解自己的好镜子。他的每一句祝福、每一句鼓励、每一声问候、每一句批评，都使我们更加完美，更加认识自己。只有朋友才能无顾虑地说出你一个又一个的缺点，说出你一个又一个的不足，他们宁愿让你说他太直白，也要说出对你有好处的话，使你更加优秀。但是又有谁要求他们这样做呢？这些都是他们做我们无话不说的好友时才说出来的，如果没有他们。
我们又怎能从新认识到自己，了解自己呢？患难见真情。也许有些时候，只有你真正遇到困难时才会感受到朋友们那无微不至的关怀与问候，才会感受到他们对你的帮助。在平常，也许他们总是不停地给你开玩笑，但是在他们的玩笑中也带有点点寓意。所以我们应该好好珍惜彼此之间的友谊，珍惜彼此间相处的每一刻，珍惜这来之不易的缘分。，使我更加了解了同学之间的友谊，也懂得了更加的珍爱友谊，珍惜与朋友在一起的每一刻。心怀感恩的人，所触到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我们要学会感恩，感恩父母、感恩亲人、感恩老师、感恩母校……
朋友作文800字高中 篇23
听妈妈说，小时候，我是一个很友善，性格外向的孩子，很受大家欢迎。所以刚上幼儿园我就交上了很多朋友，也和他们发生了很多有趣的，难忘的事。其中最让我记忆犹新，念念不忘的是和好朋友思思之间的一件事。
思思比我小近半岁，个头和我差不多。她留着一头长长的黑发，细细的柳叶眉，小巧的鼻子，一张可爱的樱桃小嘴。其中，她那水灵灵的大眼睛是最让人羡慕不已的。
记得我五岁那年，也正是思思四年一遇的生日年，她妈妈要给她开一个盛大的生日派对，思思立即邀请了我。生日那天，她们家张灯结彩，非常热闹。小朋友们都带来了礼物，我准备了一本公主故事书，因为我希望她和我会像书中的两个小公主一样，有着深厚友谊，什么都是共同分享，共同面对，真诚到永远。
哇，生日会开始了！思思头上戴着亮闪闪的皇冠，身穿白色的公主裙，脚上一双红色的皮鞋，漂亮极了。她妈妈为我们准备了好多好吃的'，好玩的，大家兴奋得不得了。
哗――哗，快来！快来！我们的小寿星要拆礼物了。思思看到我送的故事书，高兴地说：“谢谢你，枣枣。”乐乐送的礼物是一颗水晶球，里面有一个漂亮小娃娃，坐在一朵小花上。婷婷送她了一个芭比娃娃，奇奇送了一套画笔……
我特别喜欢那颗水晶球，不停地摸着。趁大家没注意，我拿着水晶球跑到角落里，尽情地玩弄着。可是，不小心突然我手一松，水晶球滑落到地上，裂了个口子，里面的液体马上流了出来。
我心里，既紧张又害怕，偷偷地环顾一下四周，大家都在自顾自地玩，没人注意到。我把坏了的水晶球悄悄地放回了原处，走开了。过了一小会儿，小宝拿着水晶球，大叫到，看，水晶球坏了！思思一听，哇地一声就哭了起来，她妈妈也过安慰她。
我趁混乱跑进了厕所，我心里好乱，怕思思怪我，不和我好了……这时，我头上仿佛出现了两个小精灵，白裙子小精灵说：“小可爱，快去跟思思说吧，诚实才最重要……”她的话还没说完，黑裙子小精灵说：“别听她的，反正没人看见，忘了吧！”
我的心一直在咚咚地跳着，到底该怎么办啊？外面思思的哭渐渐地没有了，我想思思是我最要好的朋友，我不能骗她，我要诚实。于是，我勇敢地走了出去，拉着思思的手，小声地对她说：“对不起，水晶球是我弄坏的，明天我一定赔你一个。”她妈妈在旁边不停地说，没关系，没关系。思思顿了一下，笑着说：“没事，不用了，我知道你不是故意的……”
从那以后，我俩更好了，经常形影不离。
朋友作文800字高中 篇24
优雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位绅士，总是把自己打扮得一丝不苟，一身闪闪发亮的束腰棕色礼服，长长的脖子上系着一条领带，四个发夹卷起一头秀发，两撇微微翘起的小胡子，一看就显得那么与众不同。
他说自己出身名门，有着纯正的意大利血统，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他说自己是音乐大师，能够“唱”优美动听的音乐，大家都叫他“弦乐之王”，与钢琴、古典吉他一样地位显赫。
“小提琴先生”确实没有吹牛。我是在电视上认识“小提琴先生”的，当时他“唱”了一首《我和我的祖国》，旋律悠扬，诗意绵绵，闭上眼我好像看到了祖国的大好河山，滚滚长江、九曲黄河、巍巍昆仑、雪域高原，从那时起我打定主意一定要亲眼见见“小提琴先生”。
爸爸妈妈很支持我，有一天，他们带我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他们有的是大个子，有的是小个子；有的穿着棕色的礼服，有的穿着白色的礼服；有的看着文静，有的看着活泼。但是无论怎么看，都显得比电视中的更优雅、更绅士。我选了一位长得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初，我还是挺讨厌这个“小提琴先生”的。我让他唱“哆”他唱“咪”，让他唱“西”他唱“啦”，而且还老发出锯木头一样的声音，难听死了。我心里想，这个“小提琴先生”和电视里的不一样，根本唱不了歌，怎么看都像个骗子，我不要和他做朋友。
为了让我相信“小提琴先生”不是骗子，音乐室的老师和爸爸妈妈想了很多办法。通过认五线谱让我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”领带上不同弦的不同位置让我知道“小提琴先生”歌声的高低；通过上弓、下弓、全弓、短弓让我知道不同“挠痒痒”法会让“小提琴先生”发出不同的笑声。终于有一天，“小提琴先生”像样地唱起了《伦敦铁桥》《铃儿响叮当》，唱起了“啦西哆咪咪发嗦，嗦发咪咪哆西啦”。我惊喜地发现，原来和“小提琴先生”做朋友是要经常陪他玩，经常陪他唱的。
“小提琴先生”现在已经是我的好朋友了。每天做完作业我都会陪他玩几分钟，给他“挠挠痒”，让他快乐地唱几首歌。“小提琴先生”也越来越听我的话了，当然，唱有些歌时他还会调皮地发出几声嘎嘎声。
优雅的“小提琴先生”，我会一直做你的好朋友！
朋友作文800字高中 篇25
最，取自极，无比的，尽头之意。后，便是末尾。连起来就是我们终于走到了尽头，也是我们最后的结局。人生路上，行人匆匆。留不住想留住的，就连坚守的都被无端之事惹得变了质。还有那走到尽头的生命，恋恋不舍可时间却不留情面的撇下我们这些在世人。
我不是一个对人生充满悲观的人，往往越困难越要迎难而上，不留情面不顾一切地坚强。就连离别，都显得云淡风轻。那是我的一位好朋友，他在北京，长相一般般粗眉毛，黑皮肤，杏仁似的小眼睛，18岁的年龄却是16、17岁的长相。我们过去要好到天天网上聊天，硬是聊出了巨轮，那是唯一的巨轮。我把我所有背后的小心思，对事看法与他分享。对他可以用一个词来形容D“依赖”，极度。希望一天起码可以打30分钟的电话，希望这个好朋友可以放下手头事情陪伴我，我与他甚至说起自己的家庭环境，那之前是我很禁忌也是最柔软的地方。记得那天起，他说：“我会珍惜我们之前的友谊”。开头都是美好的，我与他常常一天24小时无止境的聊天，他在手机屏幕里充满的无止境的关怀，甚至回到家乡对我都是无止境的照顾。我们的相处愉快而轻松，那段日子他几乎成了我心底看得最重要的朋友。记得有一次，我说我想吃银耳羹，他就屁颠屁颠的去为我做，但是第一次他为一个朋友下厨房，当然结局不是那么客观，银耳的深黄硬块还在清羹里漂浮不定，咬起来居然有了嘎吱嘎吱的声音。但是我依然记得那碗羹，无比美味。在我心里，也慢悠悠的流入了一股暖意。
可是，没有想到的是他还是成了我最后的回忆，无止境的结果就是要告诉我们，做人做事要留余地，热汤不能一口气喝完，一百块要分着花，就连友情也不要给太足，依赖应该适可而止了。我们吵架了……因为他没有履行对我的承诺，那个30分钟的电话我等了足足3天。断定结束那天我哭了很久，由于哭得太久，说话断断续续，硬挤出了一句“我一直在等着你，为什么你对我却这么冷淡？”，但是他不冷不热的，只说了一句“你为什么越来越闹”，那成了我们友情的最后分界点，也是他对我说的最后一句话。我知道我们，真的要到尽头了。
离别，充满了眼泪。谢谢你，曾来过我的青春，我只能陪你到这了，再见好朋友。最后，望你安好。
朋友作文800字高中 篇26
在我们班，有个同学叫李敏哲，他既是我学习上的对手，又是我班级生活中的好朋友，在很多方面，他是我想要赶超的目标，也是我学习的榜样。
他学习成绩很优秀，而且一直很稳定。每次考完试，妈妈总会问：“这次李敏哲考了几分？沈楷东考了几分？”我们在学习上就是竞争对手，都想比对方考得好，不愿意输给对方，不过这并没有影响我们之间的友情。妈妈说，我的学习成绩总是不稳定，起伏很大，而李敏哲的成绩稳定，说明他学得踏实，这种踏实沉稳的学习态度正是我欠缺的。
李敏哲很爱看书。一下课，他就从书包里拿出一本书来，坐在位子上静静地看，就连我们叫他去玩他都总是拒绝。他说他抓周抓到的就是书，所以这么爱看书。这让我很惭愧，因为我抓周抓到的是毛笔，但是我的字总是写得不好看，而且还不爱练字。有一次我问他到底看了多少书，他说：“我也不确定，大概有五百多本吧。”天哪，我一直觉得我自己看的书也不少了，可是跟他一比，就有点差距了。
看到这里，你大概会以为李敏哲就是一个文弱书生的形象。其实并不是。他虽然长得有点瘦，而且五官清秀，鼻梁上顶着一副眼镜，显得文质彬彬的，但他一点也不弱。他的个头很高，一直是我们班最高的一个，胳膊上也有点肌肉，运动能力也很强，所以经常担任体育委员的职务。
在各项体育运动中，李敏哲比较喜欢踢足球。刚开始的时候，他踢球的水平也只是普通，并不显得出类拔萃。但他是那种肯下苦功的人，喜欢踢球，就会坚持不懈地去训练。到现在，他的踢球技术已经很不错了。但他总是对别人说自己踢得还很差，训练起来更刻苦认真了。
李敏哲在音乐方面也很有天赋，并且也付出了很多努力。他会弹钢琴，在一次音乐课上，他给全班同学秀了一段，真的挺好听。在学校的好声音唱歌比赛时，他也是边弹边唱。他说他每天练钢琴都要练两个小时呢，难怪这么厉害！
我真的很佩服李敏哲的多才多艺，我更佩服他为练成这些才艺而付出的不懈努力，最让我佩服的是，他虽然花了这么多时间和精力在这些才艺上，学习成绩却依然这么稳定这么优秀。他虽然一直是我在学习上想要超越的对手，却也是我要学习的榜样，更是我的好朋友！我们互相竞争，互相学习，共同成长。
朋友作文800字高中 篇27
1.感恩入怀，一种平和的情愫在血液中缓缓流淌，云卷云舒，去留无意，花开花落，不再黯然神伤。如此境界，仿似置身于云水禅心之境，一念清幽，何惧风雨，细细品味时光的静好，不言山高水远，只念风过留香。
2.流年里，感恩那些珍重，总有一些懂得，被岁月沉淀成相濡以沫，总有一些转身，在烟火深处不知所措。蓦然回首，经年的栅栏上，结满了饱满的榛果，细细品味，颗颗都意味悠远，满含岁月的沉香。
3.秋意斑驳向往人生每一个收获的季节，并心存感恩。执着于每一份真挚的情感，使我更加珍视人海里的每一次遇见。遇见，已经注定了缘分，相识，便已诠释了真挚的友谊，于你相遇，却是珍存于内心的温暖。
4.星星能照亮夜空，感恩他人，就是善待自己，怀有感恩之心！才能包容全世界。怀着感恩的心情去生活！让自己快乐！更让别人感到快乐！
5.感恩大自然，我们要永远用一颗感恩的心看自然，看人类，看命运，要学会厚待，学会宽容，学会对不幸不再耿耿于怀。感恩，会让我们变得富有，知道快乐，享受温暖。
6.阳光心态是怀一颗感恩的心，知足常乐。这并非不去追求更高的目标，但人的能力和机遇不同，不可能都心想事成。况且不如意事十之，凡事积极的努力，乐观的接受。
7.流年深处，我一直怀一颗感恩的灯火，点燃心中的期盼。等你，不期而至。窗外，阳光很暖，喜欢此刻光阴，如你。浅笑不语，我用意念，打开一朵五月的玫瑰。用花香覆盖沧桑，连同对你的爱恋。
8.人们常说，珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。在时光隧道里，凝眸回望，细数流年点滴。从相识，到相知，从相恋，到相惜。总有一种牵挂由心而生，总有一种思念在不经意间，清楚的知道，有一份爱在蔓延，在心底悄悄流淌。
9.幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。孔子曰：“与善人居，如入芝兰之宝，久而不闻其香，即与之化矣。”生活给予了我们许许多多，也将我们无声的祈祷化为有声的语言，传达给可以帮助我们的人。
10.常怀一颗感恩的心，立身纷繁的尘世安恬的生活，我不会要求很多，有喜欢的书可读，有一个懂我的人可爱，有力所能及的事可做，感觉就是一种幸福。偶尔，写写自己的小情绪，读读别人的心语，感受着字里行间所表达的情愫，心儿与文字产生共鸣，那也是一种无言的幸福。
朋友作文800字高中 篇28
我有一个好朋友，她的名字叫蒙红。
她有长长的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎着马尾似头发，脸上很干净，也很活泼。最重要的是她有一双乐于助人的手。
今天早上，她来上课的时候，班里的同学都夸奖他的头发扎得很漂亮，有的还加大声音说她人非常好，而且还乐于助人，还有的说她天生就是那么美丽，真是逗人喜欢极了。
但我却不以为然。有一天中午，我们班在打扫教室，我与她去接水的时候，她看见一位小朋友提着的水非常深非常多，蒙红立刻把自己的水放下了，跑去帮助了她，我当时很是不高兴，看到她帮小朋友把水提到了教室。那个小朋友对她说：“谢谢美丽姐姐，蒙红连忙说不客气，以后你不要一个人提这么重的水，如果你提不动了，就容易发生危险，知道吗？”小朋友不好意思的说：“知道了，谢谢姐姐提醒我”，说着那个小朋友就去教室帮忙扫地去了，看完，我在那里看着很是感动，我也觉得她 爱帮助人了。我问她怎么那么喜欢帮助别人呢？我们班的同学都说你乐于助人，看来是真的，我名字里有“乐”字，但我却没有助人为乐，看来我还是不开心。有时候我在想，如果我们每个人都喜欢帮助别人，那我们的校园就应该会很和谐。
蒙红笑着说，只要你用心的去帮助别人，你就会感受到原来帮助别人是那么的有趣，是那么的开心，如果别人在对你说谢谢的时候，那你就更满足了，因为不是每个人都那么真心的说谢谢的，只有在帮助别人的时候，才收到的谢谢是最好听、最真实的。一声谢谢顿时可以化解一天的疲劳哦，我惊讶的说：真的吗？那我也要去帮助别人，我也希望得到别人说的谢谢。
下午，在我上厕所返回教室时，看到一位老师抱着一摞书，那书好像要掉下来了，老师此时很着急，我也很急，我急忙上前去对老师说：老师，我来帮助你抱点吧？得到老师的同意后，我连忙把最上面的书抱着，走向楼去，一直搬到了老师的办公室。这是一间很大的办公室，里面有很多的老师的批改作业，我虽然累，但是我仿佛听到有些老师说，这个学生很勤劳，出了那么多的汗水，都还是笑嘻嘻的，这学生是很有爱心，我很不好意思，连忙跑出来了，后面还听到了老师的谢谢的声，虽然很小，但是这声音却震撼了我的心灵。
在此以后，我知道我的高兴是来源于对别人的帮助，因为我真正的感受到了一个发自内心的谢谢，而且是一位老师给的。这让我励更加志，要在以后的生活中更加的努力学习，长大后要帮助需要帮助的人，做一个对社会有用的人。
蒙红的话让我知道了做什么是更开心的事情，从这我们以后我们的友谊更深了。
朋友作文800字高中 篇29
“小小聪明蛋”从网上走进了我的视野，起初将他加为好友，仅仅因为他是先锋小学生上的成员。由于他经常向我请教这样那样的问题，我都耐心一一地作答，于是我们便慢慢地成了网络朋友。他通过先锋网站给我发短信：“你的文章很不错，但我发现自己写作文还是有问题，特别是议论文和观后感。
能给我一点启示吗？”我回了短信：“议论，就是作者对某一事物表示自己的见解，是有感而发的，通过议论抒情，一般都是在叙述的基础上进行的。而观后感则要仔细观察。写清主要内容，重点写感。要写好‘感’就该联系实际，深入发挥，把自己的‘感’写深、写透。”……就这样，通过先锋网站的短信，我们成了无话不谈的网络朋友。我得知，他擅长电脑网页制作，还参加各种各样的设计比赛得了不很多奖呢。恰好我为班里的荣誉角费尽心思，绞尽脑汁不知道如何设计的时候，他自告奋勇地说能帮我用网页制作出来。他做好之后，我把它打印出来拿到教室贴，引来了其他班的老师同学观赏借鉴，我们班的荣誉角在参加县班容班貌评比中，取得了县第一的好成绩。
我把这个好消息通过网站发了短信感谢他，他在信息里说：“为你高兴，你是好样的！以后有什么需要我帮助的，尽管提！我非常愿意效劳！”读到这个信息，我心里暖暖的，这是一位多么乐于助人的网络朋友啊！虽然我们相识于网络，虽然我们素未谋面，但我们会在网络的路上相互鼓励，相互支持，因为这份真挚的友谊给我们带来了学习前进的动力，为着同一个目标前进！我很好奇，他为什么如此优秀？在一次聊天中，要不是我再三追问，他还不肯“供出”他的获奖事迹呢！他叫刘柯贝，来自湖南省长沙市芙蓉区燕山小学。他是一个开朗活泼、兴趣广泛、有爱心的阳光男孩。他制作的网页，连续两次荣获长沙市一等奖；电子报刊荣获全国中小学电脑制作活动一等奖。参加智能机器人竞赛活动，荣获国际机器人搜救项目银奖、全国机器人拖球赛项目金奖。不仅如此，他还是湖南省十佳少先队员呢！这就是我所认识的网络朋友――刘柯贝，他好像从天上来，风儿似的轻盈，云儿般的多彩。来自网络的他犹如一轮明月，虽然网络那端有些朦胧，但依然娇洁。网络朋友的.他像湖一样秀丽，水一样清纯。我为拥有这样的网络朋友而自豪！
朋友作文800字高中 篇30
尊敬的家长朋友：
您好！感谢您一直以来对学校工作的关心和支持！寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假生活，让孩子度过一个有意义的假期，现将学校有关安排告之如下：
一、放假、开学事宜
1、放假时间：20xx年1月22日至2月25日
2、开学时间：2月25日（正月十六）早8：00举行新学期升旗仪式暨开学典礼（全体队员穿校服、佩戴红领巾）。因2月24日是正月十五，因此本学期学生不再提前报到。25日需要携带寒假作业、小制作等及时上交班主任处，早餐、小饭桌、班车一切照常。
二、对学生的要求
做好“爱心家庭作业”尽孝心，献爱心行动体验。让学生用自己的实际行动表达对父母的爱。可以送一份惊喜给自己的亲人、助父母做家务、陪父母聊天，给父母洗脚捶背等，让亲人感受到温心的“服务”（每周至少两次），以此表达对父母等长辈的感激。希望家长对孩子进行教育引导，在实践的基础上，还可以以体验日记的形式记录下“爱心家庭作业”的.过程和心得。
三、对家长的希望
教育孩子注意交通安全，不要单骑自行车外出，不在马路上追逐打闹；不要自燃放烟花爆竹，不玩电，不玩火；注意饮食卫生，不暴饮暴食；提高自我防范意识，不随便与陌生人交往；不进网吧、游戏厅等未成年人不宜的娱乐场所。
四、丰富多彩的寒假活动
1、开展以“爱心传递”“环保济南你我他”为主题的雏鹰假日小队活动
各小队只要本着培养学生意识、科学精神和人文素养为最终目标，可以任选推荐主题，也可自立主题。雏鹰小队活动记录材料可整理成A4小的册子，并以展板形式体现，展板小应符合如下规格：南楼：高1、2m×宽1、0m，北楼：高0、9m×宽1、0m开学初张贴到班级楼道两侧，全校进行评比。对于尺寸不合适者不参与学校评选。（每班推荐5支小队）
2、开展“悦读经典，收获未来”寒假读书征文活动
征文要求：形式不限，征文文体、字数不限，题目自拟。要有感而发，严禁抄袭。稿件请注明作者班级姓名、指导老师姓名，（推荐图书：和爸爸一起读故事、和妈妈一起读故事、最温暖的爱、一起去冒险、小动物智慧、爱心伴我长、走出院子的母鸡、一年级个子二年级小个子、狮王、杀手猫日记、蹦跳的宾果、乌龟盒的秘密、亮晶晶、小红马、从前有一个小男孩、校庆日、长满书的树、童年的回忆、尼尔斯骑鹅旅行记（上/下）、冰河世纪、动物园探趣、马的秘密生活、世界未解之谜、踢托踢托小红鞋、冰小鸭的春天、胭脂太阳、开心猫、丢失的星期天、苏克和小感冒的非常夏天、想成为别人家的孩子、极地惊心探险）（每班推荐两篇）
3、根据自己的特长选择完成如下小制作（每位同学至少参加其中的1项活动。）
⑴小学生科技创新成果。如科技小发明、小创作，要求：科技含量较高，有相关的文字介绍材料，能够进行演示。（每班推荐两件作品）
⑵少年儿童科学幻想绘画。科幻画主题为“创新体验成长”，尺寸为“54×38cm”，每幅科幻画背面右下角粘贴名签，背面右下角注明作品主题、班级和姓名。（每班推荐两副作品）
⑶科技实践活动。要有明确的选题目的、完整的实施过程、完整的原始材料、确切的实施结果和实际收获体会，要求主题明确，过程齐全。（36年级每班推荐两件成果）。
4、制作花灯
可以自己或与同学、家长合作制作花灯。开学后将在学校连廊举办花灯展。（每班上交五个花灯）
5、学校下学期将对《诗文诵读升级达标手册》进行改版工作
拟对原有诗词进行增删完善并按年级编成六册，增加诸子百家（以《论语》、《学》、《孟子》、《中庸》为主）及古代、现代经典散文片段（如唐宋八家、现代名家等）。欢迎有兴趣的家长就诗词选篇、百家片段、短小古文经典及文学名家生平趣事提供纸质或电子版的素材。开学后，可通过孩子语文教师转呈。
请家长如实填写下表，开学后剪下本表交给班主任，学校将根据您的馈，进行表彰。
班级
姓名
作息习惯
阅读习惯
爱心家庭作业
新学期对学校、班级等工作建议
备注：请家长根据学生表现评出以下等级：很好、好、较好、一般。
祝全体同学、家长朋友新年愉快！
xx师范学附属小学
二○xx年一月二十一日
朋友作文800字高中 篇31
尊敬的父母朋友：
您好！
一个人的阅读史就是他的成长史，阅读对心灵成长起着巨大作用，当然这里说的阅读是高品位、优质量的，追求这样的阅读，在我看来其实这就意味着思考什么样的读后感才能引着孩子“我手写我心”，意味着探索什么样的读后感形式才能让孩子深深地爱上它，意味着设计什么样的话题才能促使孩子的情思不断成长，即促进孩子心灵的成长。
我喜欢妈妈做的三鲜汤，妈妈用三样很平常的菜――瘦肉、香菇、青菜烧成的“三鲜汤”总是拥有独特的美味。为了让孩子们爱上写读后感，父母朋友可以为孩子做做读后感的“三鲜汤”。
《水浒传》读了有一段时间了，您对孩子们说：“《水浒传》的打斗非常有味道，有人和人、一方与另一方之间的打斗。你选择一个方面写。比如你研究一个人和另一人之间的`打斗，可以找到相关章节（《鲁提瞎拳打镇关西》等），认真读一读，比较一下，判断打斗有何异同，写出你读后的感受。”孩子们听了，感觉新奇，跃跃欲试。他们写完，我读到了一些有点深度的读后感，请你阅读杨尊的读后感片段：
《水浒传》里的打斗非常有味道，有单枪匹马式的人与人之间的打斗，就算同一个人与不同的人打也是有异有同的。在《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁达一共打了两个人，一个是郑屠，一个是店小二。打郑屠是因为知道郑屠强迫民女做他的妾，打店小二是因为他拦住了受害的妇女两个人，这让我认为他打这两个人都是因为他的正义。在打两个人时，有一异一同。“一异”是鲁达打店小二是只动手，并没有骂，这说明他并不是非常怒，而打郑屠时，却一边骂，一边打，这说明鲁达最恨郑屠这样的人，而且打死了郑屠还说郑屠装死，可见他看上去粗心，实际上很细心也机智，因为他不这样说，想脱身就不容易了。“一同”是鲁达打店小二时，是张开五指，对着店小儿脸上一掌，打得他口中吐血，在一拳，打落他两颗门牙。看得出鲁达打人往死里打，不顾后果，只知道出心中的怒气。鲁达打郑屠也是一样，他先朝他小腹一脚……最后，他一拳打在镇关西太阳穴上，只见郑屠挺在地上只有出气没有进气。可见，鲁达打人的确够狠。这样的打法说明他有暴力倾向。愿大家只学他的正义，别学他的粗暴。
还可以将武松与蒋门神的打斗中表现出的正直与智慧，和李逵与张顺的打斗中智慧不够进行比较，得出打斗是需要智慧的。
读完《时代广场的蟋蟀》后，有同学写了蟋蟀柴斯特的几个“第一次”，比如第一次演奏、第一次挣钱等，写出了蟋蟀的品格。
孩子读了《钢铁是怎样炼成的》，您可以建议自己的孩子：想象对书中某一人物进行采访，你可以问他书中的有关内容，也可以问其他问题。用你自己的语气提问，然后用该人物的语文进行回答。注意一问一答的格式。
有一位小女孩是这样写的：和保尔・柯察金对话
唐**（记者，以下简称“唐”）：你好，保尔。今天由我来提问（建议改为今天能够采访你，我很高兴）。您在筑路的过程中，遇到了那些困难？
保尔・柯察金（《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，以下简称“保尔”）：遇到了这些困难，首先是天气极其恶劣，其次是生活条件差，食物紧缺、住所环境差，吃不饱，穿不暖。最后，社会环境复杂，有匪徒袭击、肃反运动、个别人开小差甚至逃跑。
唐：您是在什么情况下思考生命的价值的？您为什么想得那么深刻？
保尔：我在病愈后在烈士墓前对面对新生和缅怀革命烈士的时候，开始思考生命的价值。在我经历了多次生与死的考验，对生命的价值有了更深刻、清醒的认识。
唐：您认为筑路者有怎样的精神？
……
唐：在你双目失明，全身瘫痪，困卧病榻的情况下，为什么仍然坚持写这本著作？
保尔：我要把我的事迹告诉人们。让他们知道为人类的解放而都是世界上最壮丽的事业。我要把这种思想灌输（感染）人们。
其实，读后感的题目还可以是这样的：请你给书中的某个人物，写一封信，给他提提你的建议。题目是：给的一封信。友情提醒：写前，先好好复习信的格式。
我曾经用这种方式，让**写过好几篇读后感。
朋友作文800字高中 篇32
尊敬的各位家长：
大家好！
因为近期甲流的原因，所以不能和各位进行面对面的交流，对此感到非常遗憾。从一年级第一次与大家见面至今，和大家默契合作已跨入第三个年头了。虽然彼此都比较熟悉了，但由于升入三年级的特殊性，针对三年级出现的新问题我想和各位家长朋友共商对策，请大家支持我，谢谢！我主要讲以下两方面内容：
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是重要的过渡阶段。孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化呢？
1、学习方面：
知识学习广泛了。就拿语文课为例，低年级的时候我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯记一般能取得比较好的成绩。但是，从三年级开始，就有点不同了，现在除了以上这些基础知识要掌握以外，作业本上、考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学拼音、生字，怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，难度加大了，并开始按要求练习写作文了，作业量相对多了，同时学习的方法也改变了。现在学生应该是自己主动的去学习。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”这句话是不成立的。有时候老师布置回家读书、背书、预习课文，有些学生认为今天没有作业，其实这就是作业，而且这个作业还需要家长配合才能完成的。就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，比如可以预习老师没讲过的课文内容，也可以复习老师已经讲过的'知识，练练钢笔字，看看课外书，写写日记……因为以上的改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识不断追求，因此学习成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，加上家长的工作比较忙，没有时间顾及孩子，当然这类学生想提高成绩相对会“累”一点。可见，三年级是一个两极分化的阶段。
2、心理方面：三年级的学生刚进入少年期，会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，有自己的打算。有了自己的思想，但是又还没有形成正确的是非观念，又不能有效地调节和控制自己的日常行为。因此，很容易产生逆反心理。”
二、重视家庭教育。
教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、多关心他们的学习情况，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，培养他们积极乐观的人生态度，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
2、培养良好的学习习惯。
做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：
（1）.专心致志。有的孩子由于玩心重，注意力不集中，家长要严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
（2）.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
（3）.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成，要求内容正确，书写工整，不能草率马虎。
（4）.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题不敢问，有事不敢说。
(5).背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。
（6）.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊，创设一个阅读环境，为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子写读书笔记。
几点建议：
1、根据教学进度充分关注孩子学习情况，主动与老师联系，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、背诵课文和听写词语请家长严格把关。
3、提醒孩子一放学先把作业写完，再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的课本、作业、学具、学习用品等。做到早睡早起。
4、不要给孩子零花钱。早餐尽量在家吃或买好早餐给孩子。
5、上课期间不能开手机。贵重的玩具不要带到学校来。
为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起，也真诚地希望家长能配合我们的工作，及时联系，加强沟通。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。
朋友作文800字高中 篇33
2036年，一款拥有应急救灾、医疗救护的全能型机器人应运而生，你知道他叫什么名字吗？又是谁发明的吗？那就是我――一位闻名世界的大发明家。我给他取名叫杰克。
杰克具有人一样聪明灵活的思维，拥有粗犷得像大力士一样的身躯，一身无人能及的好本领。特别是精细地执行医疗救治任务，在各种灾难救援中到处都有他们的身影。
我的杰克身体比较瘦，脑袋小小的，就像足球那么大，安装有最先进的人工智能系统。四肢和人的四肢差不多，但却比人的四肢更灵活。背上有一个压水式推进器，可以在水下加速，还能在陆地上飞行。他的身高有1.8米，能任意伸缩，这让他有进入狭窄空间的能力。他的胸部有高亮度的LED灯，用于照明。杰克头部里有四台超高清的摄像头充当眼睛，能够将画面实时传送到操作人员眼前。其中两台是主摄像头，可以提供3D的立体视角，另外两台是备用摄像头，以备不时之需。他的全身都由钛合金做成，十分坚固，却十分轻便，体重仅有10千克。全部的电子元件全是防水防冻的，扔到冰里泡两个月都没任何问题。
别看他体重轻，力量却很大，单单一只手就能举起一吨的重物，能轻轻松松地搬开一块石头，他还懂得全套的急救知识，简单的急救器械和药材，救起人来一点都不亚于专业人员。不信你看：“报告，报告，长江一号游艇在湖北段沉没，一百多人被困，水流湍急，救援人员无法下水，请求支援！”接到命令的杰克在人们焦急的等待中出现了。只见他们熟练地打开背上的压水式推进器和胸部的`照明设备，一头冲进波涛汹涌的水中，每个机器人迅速地抱起4个受害者，冲出水面，有的对受害者进行人工呼吸，有的进行包扎，有的进行输液，迅速的展开了医疗救护。围观的群众都目瞪口呆的看着这一切有条不紊的进行。
功能强大的杰克吃什么呢？其实非常简单，那就是采用压缩空气作为动力。这种“食物”十分环保方便，而且耐力十足。在水下执行任务时，给他携带一个空气罐，便可以持续10小时的工作。
杰克的出现减少了救灾人员的牺牲，减少了灾难对我们的威胁，让更多的人得到生存，让世界变得更和谐！
朋友作文800字高中 篇34
谁都有自己的朋友，我也不例外，当然都是同学呀，邻居呀，玩伴等和我年龄差不多的半大小子。可我还有一位特殊好朋友，他无所不能，无所不知，神通广大，下面就听我来说说吧……
课堂上的“超能”
咦，宽敞明亮的教室里，孩子们一个个伸长脖子如痴如醉地在欣赏什么，时而发出一阵阵惊叹，时而发出一阵阵笑声，难道，难道是在教室看小品节目？不，错了，这是课堂，这可是上课时间！
看，三尺讲台上，一位个子不高，戴着眼镜，其貌不扬的中年男子正绘声绘色地讲着什么。他可不像有的老师，板着个脸，踱着方步，手倒背身后，摆出一副学者的样子，时不时给学生一个下马威。恰恰相反，他风趣幽默的语言，他夸张可爱的表情，他引经据典，博古论今，总是营造出欢快，愉悦的良好氛围，好像我们并不是在上课，而是在欣赏一场精彩的文学盛宴，是在和老朋友聊天。有时，同学们捧腹大笑；有时，同学们认真做笔记；有时，同学们埋头思考，就连全班有名的调皮鬼也睁大眼睛盯着他，如饥似渴地吸收着知识的甘露。他的声音是那样的浑厚，语调是那样生动，脸上闪烁着圣洁的光环，将他的本领倾囊传授，就这样，不知不觉在笑声中感知，在笑声中收获，在笑声中成长。
这样的课堂对于孩子们是一种享受，是一种幸福，如同在知识的花海中自由遨游，如同品尝着文字果汁的香甜，语言蜂蜜的醇香，常常到了下课时间，同学们还意犹未尽，恋恋不舍。
你说，这样的课堂是不是超过瘾，这样的上课水平是不是超级牛呢！
课间的“超人”
课后，随便和他聊天，聊什么都行，心里话，糗事，家常事都可以讲，他就像个大朋友似的。在他面前，我们可以将快乐、悲伤、愤怒全部释放出来。
课后他从来不给我们付加任何压力，总是微笑面对每一个人。表面上似乎没有什么，可他总能在不知不觉中洞察秋毫，发现每一个人心中潜藏的小秘密，令我们佩服极了。谁谁有了小矛盾，谁谁闹了别扭，他总有神奇的法术让大家重归于好。谁心里有了小疙瘩，谁碰到了困难，他总能及时疏导，帮我们化解。他不忙的时候会跟我们一起疯，一起闹，一起玩………一会听到他叫着“来呀，来呀，抓我呀，”“一会儿嚷着，往哪逃，休想跑出我的如来神掌！”他就像春的.使者，像知心哥哥，陪伴着我们，让我们的课间充满了欢声笑语，让我们的课间精彩纷呈！你说，这样的课间是不是超过瘾，这样的朋友是不是超能呢？
说了这么多，大家一定猜到我的特殊朋友是谁了，没错，他就是我的班主任兼语文老师，姓郭，名迎华，字“哥们儿”，号郭大侠。他或许没有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大，但他时时让我们感受到“春风化雨，润物无声”的温暖。他象长辈一样用爱呵护着我们，用严厉的目光鼓励着我们，用循循善诱的道理引导我们；他对我们是那么的和蔼可亲，就连批评也绝不是狂轰滥炸，而是苦口婆心，不厌其烦地讲道理，让我们感觉到他的良苦用心，让我们不能不对他发自内心的热爱和尊重。
这就是亲爱的郭老师，这就是我们心目中的好老师，我们最敬爱的老师朋友，我们最喜欢的特殊大朋友。
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本文分享地址：《朋友作文800字高中（共34篇）》
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